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        1. 【題目】龍生龍,風(fēng)生風(fēng),老鼠的兒子會打洞這說明生物體具有

          A遺傳性 B變異性 C進(jìn)化性 D適應(yīng)性

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:生物的生殖是指每種生物都有能產(chǎn)生自己的后代的能力;發(fā)育是指生命現(xiàn)象的發(fā)展,是一個有機體從其生命開始到成熟的變化,是生物有機體的自我構(gòu)建和自我組織的過程;龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性,是生物的遺傳現(xiàn)象。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】顯微鏡觀察草履蟲時,經(jīng)常在臨時裝片上放一些棉花纖維,其作用是(

          A. 增加營養(yǎng) B. 限制草履蟲運動 C. 便于計數(shù) D. 增加溫度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,在不同的物鏡下得到圖甲、乙所示的兩個視野;圖丙表示顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖(示例:[①]目鏡)。據(jù)圖回答:

          (1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,用稀碘液染色后,圖乙中染色最深的結(jié)構(gòu)是[_____]_______

          (2)從圖甲到圖乙,需要轉(zhuǎn)動圖丙中的[_____]_______,換成物鏡_________(填“③”或“⑧”)進(jìn)行觀察。

          (3)該細(xì)胞中的DNA等重要物質(zhì)不會流失到細(xì)胞外,是由于圖乙中的[_____]_______能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;該細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是_______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體生殖發(fā)育過程示意圖,正確的是(  )

          A. a是睪丸,b是子宮

          B. ①過程發(fā)生在卵巢

          C. ②是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程

          D. 新生命的起點是受精卵

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2022年冬奧會將在北京舉辦,北京市中小學(xué)全面開展了冰壺,冰球,滑雪等冰雪體驗活動,引導(dǎo)中小學(xué)生強身健體,傳播奧運精神。

          1)冰雪運動員為完成高寒環(huán)境下大量運動,食物中需要增加更多膽固醇、蛋白質(zhì),脂肪。其中,蛋白質(zhì)最終被分解成________,進(jìn)入血液后首先到達(dá)心臟(圖1)的________(填字母)部位,經(jīng)過血液循環(huán)最終到達(dá)肌肉細(xì)胞的________結(jié)構(gòu)中進(jìn)行呼吸作用,釋放能量。

          2)小腸是消化和吸收的主要場所。根據(jù)圖2,寫出小腸絨毛適于吸收的特點有________(寫出一點即可)。

          3)動覺,能使人感知到自己身體的空間位置、姿勢和身體各部分的運動情況。動覺感受器接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿脊髓上行傳導(dǎo)到________,產(chǎn)生動覺。

          4)科研人員針對冰壺運動員的運動年限和手腕方位辨別能力(偏離角度越小代表手腕方位辨別能力越強)的關(guān)系進(jìn)行研究,實驗分別從ABCD四種角度進(jìn)行,實驗數(shù)據(jù)如圖3,可獲得的結(jié)論是________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小王在觀察人血液涂片時,若要在視野中觀察到較多的血細(xì)胞,應(yīng)該選擇的顯微鏡的放大倍數(shù)是( )

          A. 5×10 B. 10×40

          C. 5×40 D. 10×10

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖圖甲是青蛙的發(fā)育過程,圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙是某學(xué)習(xí)小組討論、繪制的桃樹和青蛙的生殖和個體發(fā)育過程圖解。請回答下列問題:

          (1)在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖甲中的[3]是用_____進(jìn)行呼吸,[6]主要用_____進(jìn)行呼吸,皮膚輔助呼吸。

          (2)仔細(xì)觀察圖甲可知,個體[3]與個體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于_____發(fā)育。

          (3)從圖丙可知,無論是青蛙,還是桃樹,其個體發(fā)育的起點都是_____,它們都屬于_____生殖。

          (4)生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息,正是通過圖丙所示的__________過程。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】大多數(shù)動物在生物圈中扮演的角色是( 。

          A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 都有可能

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖,下列敘述正確的是( 。

          A. 大豆種子萌發(fā)過程中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽

          B. 此生殖過程屬于有性生殖

          C. [D]花中最重要的結(jié)構(gòu)是五顏六色的花瓣

          D. 此圖所示花子房內(nèi)一定有5個胚珠

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          同步練習(xí)冊答案