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        1. 【題目】下列具有收縮、舒張功能的組織是(  )
          A.上皮組織
          B.結(jié)締組織
          C.肌肉組織
          D.神經(jīng)組織

          【答案】C
          【解析】肌肉組織,主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.
          故選:C.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次(動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織.四種組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中的一種組織為主,形成器官.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)),還要掌握細(xì)胞分化形成組織(經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)題

          (1)上圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的“探究唾液的消化作用”的方案,老師和同學(xué)經(jīng)過(guò)討論后發(fā)現(xiàn)他有2處的設(shè)計(jì)不科學(xué),請(qǐng)你指出是哪2處并說(shuō)出理由(或修改方法):

          第1處_________,理由(或修改方法)____________________。

          第2處__________,理由(或修改方法)____________________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】據(jù)下圖所示結(jié)構(gòu),回答:

          (1)骨骼肌是由[]________和[]_______兩部分構(gòu)成,其生理學(xué)特點(diǎn)是________________,從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,骨骼肌應(yīng)屬于______層次。

          (2)關(guān)節(jié)是由__________(填寫(xiě)序號(hào))三部分構(gòu)成,在運(yùn)動(dòng)中起到______的作用。

          (3)在你立定跳遠(yuǎn)的過(guò)程中,能夠減少摩擦、緩沖機(jī)械壓力的結(jié)構(gòu)是[]__________,當(dāng)你直臂提一重物平穩(wěn)前進(jìn)時(shí),10所處的狀態(tài)是________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物與環(huán)境之間以及生物與生物之間_____________________________保持相對(duì)穩(wěn)定,這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱為生態(tài)平衡。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】青蛙和大豆個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是(  )
          A.受精卵、受精卵
          B.蝌蚪、種子
          C.蝌蚪、花粉粒
          D.受精卵、種子

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】當(dāng)你拿第一枝玫瑰時(shí),被刺扎了一下,你會(huì)快速縮回手。于是當(dāng)你拿第二枝玫瑰時(shí)會(huì)很小心,沒(méi)被扎到。這兩次拿玫瑰表現(xiàn)出的反射現(xiàn)象分別屬于

          A非條件反射、非條件反射 B條件反射、條件反射

          C非條件反射、條件反射 D條件反射、非條件反射

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列結(jié)構(gòu)中均流著動(dòng)脈血的是

          A肺動(dòng)脈、左心房 B主動(dòng)脈、右心房

          C肺靜脈、左心房 D上腔靜脈、左心房

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,若枝條①的基因組成是AA,砧木②的基因組成為aa,則下述說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. 這是一種無(wú)性繁殖方式

          B. 這是植物的一種營(yíng)養(yǎng)繁殖方式

          C. 該技術(shù)可以保持母體的優(yōu)良性狀

          D. 成活后①的芽所發(fā)出的枝條上所結(jié)果實(shí)的基因組成是Aa

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】藻類(lèi)植物與人類(lèi)的關(guān)系非常密切,下列不屬于藻類(lèi)植物作用的是( 。
          A.提供氧氣
          B.保持水土、涵養(yǎng)水源
          C.提取工業(yè)原料
          D.凈化污水

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          同步練習(xí)冊(cè)答案