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        1. 【題目】正常人腎動(dòng)脈中的血漿和腎小囊中的液體,含量相同的物質(zhì)是( 。

          A. 蛋白質(zhì) B. C. 氧氣 D. 尿素

          【答案】D

          【解析】

          尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程。原尿和血液成分的區(qū)別。

          腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁時(shí),除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞不能被過濾外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以過濾到腎小囊腔中形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分無機(jī)鹽被腎小管外包繞的毛細(xì)血管重新吸收回血液,而剩下的水、尿素和無機(jī)鹽等就形成了尿液?芍,正常人腎動(dòng)脈中的血漿和腎小囊中的液體,含量相同的物質(zhì)是尿素。故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,韓磊以飽滿的大豆種子為材料進(jìn)行探究,方案如下表,請分析回答下列問題。

          瓶號(hào)

          1

          2

          3

          4

          種子

          10粒相同種子

          10粒相同種子

          10粒相同種子

          10粒相同種子

          環(huán)境

          條件

          不放水,置于溫暖處

          放適量水,置于溫暖處

          放適量水,置于冰箱保鮮層處

          放過量水,置于溫暖處

          (1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:只有2號(hào)瓶的種子能夠正常萌發(fā),實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是________________________和充足的空氣。

          (2)如果韓磊證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”,應(yīng)選擇________號(hào)瓶和________號(hào)瓶為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

          (3)種子萌發(fā)需要充足的空氣,原因是萌發(fā)的種子________作用旺盛,利用大量氧氣,將有機(jī)物分解,釋放________,供生命活動(dòng)需要。

          (4)1號(hào)瓶和3號(hào)瓶________(填“能”或“不能”)構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是________________

          (5)即使環(huán)境條件適宜,被蟲咬壞胚的種子也不能發(fā)芽,因此,韓磊所用的種子應(yīng)具有____________的胚。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國金魚的品種是世界是最多的,產(chǎn)生這么多的金魚品種的原因是( )
          A.金魚適應(yīng)不同環(huán)境的結(jié)果
          B.金魚內(nèi)部斗爭的結(jié)果
          C.自然選擇的結(jié)果
          D.人工選擇的結(jié)果

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體吸收的氧的最終去向是(  )

          A. 用來構(gòu)成組織

          B. 用來與血紅蛋白結(jié)合

          C. 用來在有機(jī)物分解過程中產(chǎn)生能量

          D. 用來交換二氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在觀察心臟的實(shí)驗(yàn)中,判斷一個(gè)新鮮豬心左右的最簡單方法是( )
          A.手捏心室壁
          B.將心臟切開
          C.手捏心房壁
          D.向心臟內(nèi)灌水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】自古以來就有鴻雁傳書、飛鴿傳信等通訊方式,這是利用了動(dòng)物的( )
          A.遷徙行為
          B.先天性行為
          C.學(xué)習(xí)行為
          D.非條件反射

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“希臾十來往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥!保ò拙右祝┟枥L的是母燕的( )
          A.取食行為
          B.領(lǐng)域行為
          C.繁殖行為
          D.防御行為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】旭旭經(jīng)過十多天的觀察后,發(fā)現(xiàn)他家的小家鴿終于孵出來了。請你幫他選出不屬于家鴿雛鳥的特點(diǎn)的是( )
          A.腿足有力
          B.全身裸露
          C.眼未睜開
          D.由親鳥喂養(yǎng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】(1)大自然中的植物多種多樣,不同的環(huán)境孕育著不同的植物,植物可分為_________、灌木、________________________________。

          (2)微生物主要包括_______________、真菌和______________三大類。

          (3)生物所依存的環(huán)境條件包括非生物因素和生物因素。

          非生物因素:________、溫度、________________。

          生物因素:環(huán)境中的其他生物。

          (4)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是______________。生態(tài)系統(tǒng)包括:___________________、__________________、__________________、人工生態(tài)系統(tǒng)(農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、果園生態(tài)系統(tǒng)等)。

          (5)生物之間以及生物與環(huán)境之間的________________、____________,也影響著人類的生活和生產(chǎn)。

          (6)蚯蚓生活在陰暗、潮濕、富有有機(jī)質(zhì)的土壤中,能從土壤中獲得生命活動(dòng)所需的營養(yǎng),這說明生物能_____________。同時(shí)蚯蚓的生命活動(dòng)過程又使土壤空隙增多,土壤肥力提高,這說明生物能__________________

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          同步練習(xí)冊答案