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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列與人的生殖發(fā)育有關的描述，錯誤的是（　�。�
          A.男性的主要生殖器官是睪丸
          B.胚胎在母體內發(fā)育的場所是子宮
          C.精子和卵細胞在陰道結合形成受精卵
          D.卵巢的功能是產生卵細胞，分泌雌性激素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：A、男性的主要生殖器官是睪丸，正確；
          B、胚胎在母體內發(fā)育的場所是子宮，正確；
          C、精子和卵細胞在輸卵管結合形成受精卵，而不是在陰道，錯誤；
          D、卵巢的功能是產生卵細胞，分泌雌性激素，正確．
          故選：C
          【考點精析】本題主要考查了人的生殖的相關知識點，需要掌握產生生殖細胞，繁殖新個體的過程，也是種族延續(xù)的過程才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于生物多樣性內涵的是（　�。�
          A.基因的多樣性
          B.生物種類的多樣性
          C.個體數量的多樣性
          D.生態(tài)系統的多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列問題
          （1）請在下圖序號后，填上家蠶各個發(fā)育階段的名稱。
           
          （2）將序號按發(fā)育順序排列：這種發(fā)育過程為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】線形動物和環(huán)節(jié)動物有很多共同特征，但不包括哪一項？
          A．有口有肛門 B．體內無脊柱  C．身體有分節(jié) D．有性生殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一類生物與其它三類生物發(fā)育方式不同的是（　�。�
          A.螳螂
          B.蟋蟀
          C.蝗蟲
          D.蒼蠅
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】血液的組成是（ ）
          A、血漿、血小板 
          B、紅細胞、白細胞、血小板
          C、血漿、血細胞 
          D、血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體，呈白色）進行了如下實驗：
          ①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜．
          ②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處；用裝有固體氫氧化鈉（氫氧化鈉可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋將部分枝葉密封．把天竺葵放在光下照射幾小時后，摘下葉片M、N，去掉遮光的黑紙片．
          ③將葉片M、N放入裝有某溶液的燒杯里，隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素．
          ④把經過脫色的葉片放入清水中漂洗．
          ⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里，滴加碘液，觀察葉片顏色變化．
          請分析回答：

          （1）實驗前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的是 ．
          （2）實驗中用于脫色的某溶液是 ．
          （3）滴加碘液后，發(fā)現只有B處變成藍色，A、C、D處均未變藍色．則
          比較A、B兩處，可以說明 ． 
          比較B、C兩處，可以說明 ． 
          比較B、D兩處，可以說明 ．
          （4）在整個實驗過程中，銀邊天竺葵的細胞內始終進行的生理過程是 ， 該過程的反應式可以表示為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在農業(yè)生產上，農民會通過提高光合作用強度的方式來提高產量，下列措施無關的是
          A．合理密植 B．經常松土
          C．增加二氧化碳濃度 D．延長光照時間
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪種植物種類最多，分布最廣（ ）
          A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨類植物 D. 苔蘚植物
          

			
          

			
          
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