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          【題目】玫瑰與小狗在個體組成層次上比較缺少的層次是（ ）
          A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。動物體的結構層次比植物體的結構層次多了系統(tǒng)這個結構層次。玫瑰 屬于植物，小狗屬于動物，所以在結構層次上，玫瑰比狗少了系統(tǒng)這個結構層次。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列所示為無性生殖的幾種方式，其中屬于嫁接的是（  ）
          A. 
          B. 
          C. 
          D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將經(jīng)過暗處理后的盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷（見圖）。在陽光下照射4小時后，取下該葉片脫色，加碘液處理，葉片的上半部呈棕黃色，下半部呈藍黑色。這個實驗結果表明光合作用需要___________，而葉脈中運輸水分和無機鹽的結構是_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為尿液形成過程示意圖
          （1）寫出圖中所示結構的名稱：a______________ b____________ c__________
          （2）當血液流經(jīng)a時，血漿中的大部分水、無機鹽、葡萄糖及尿素等物質過濾到b中形成_________。b中液體與血漿相比，除不含_______________外，其它成分相似。
          （3）圖中c 處的幾個向上的箭頭的含義是___________________________，沒有被重吸收進入血液中的液體流到f管中就形成了_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中所示的是著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質。請回答：
          （1）完成此實驗的生物學家是_____________
          （2）甲圖中肉湯仍保鮮的是_____瓶，而乙圖中將其瓶頸打斷后，
          變質的原因是空氣中的___________進入瓶內(nèi)。
          （3）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是_______________。
          （4）鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。為此，他提出了保存酒和牛奶的（_________）
          A.巴氏消毒法 B．腌制法 C．脫水法 D．冷藏法
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞分化形成各種不同的 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】決定性狀的基本單位是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在人體內(nèi)含量最多，約占體重的60﹪—70﹪的營養(yǎng)物質是（ ）
          A. 水 B. 蛋白質 C. 脂肪
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的是（　　）
          A. .有利于放大 B. 避免產(chǎn)生氣泡
          C. 有利于對光 D. 防止載玻片破裂
          

			
          

			
          
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