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          【題目】“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”春天來臨時，發(fā)育成紅豆樹新枝的是( )
          A.幼葉
          B.幼根
          C.枝芽
          D.幼莖
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A、幼葉將來發(fā)育成葉，可見A不符合題意。
          B、幼根隨著根的生長發(fā)育成熟的根，B不符合題意。
          C、枝芽可以發(fā)育成莖和葉，其中芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基能夠發(fā)育成側(cè)芽，葉原基逐漸發(fā)育成幼葉，生長點細胞的分裂和分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)，可見C符合題意。
          D、幼莖不斷伸長發(fā)育成熟的莖，可見D不符合題意。
          所以答案是：C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究的一般過程是開始于（ ）
          A.作出假設(shè)
          B.發(fā)現(xiàn)問題、提出問題
          C.制定和實施計劃
          D.表達和交流
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當(dāng)我們細細地咀嚼饅頭使時，感覺有甜味，這是為什么呢？某同學(xué)猜測，在牙齒的咀嚼和舌得攪拌下，是口腔中的唾液使饅頭變甜的。他做了如下實驗：
          第一步：取適量的新鮮饅頭，切成碎屑，分成2等份。將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中。
          第二步:取2只潔凈的試管，分別編號為A.B 做如下處理： 在B號試管中放入1份饅頭碎屑，注入2毫升唾液，并進行充分的攪拌。
          第三步：將2支試管一起在室溫下放置5—10分。
          第四步：在2支試管中各滴入2滴碘液，搖勻。觀察并記錄各試管中的顏色變化。
          分析上述實驗并回答：
          （1）該同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢瑁@是為了模擬________.
          （2）請將該實驗的第二步補充完整__________________。
          （3）該實驗的第三步有待改進，請將改進后的做法直接寫在第三步下面的橫線上。______
          （4）該同學(xué)所做實驗的變量是__________；加入碘液后變成藍色的是______號試管。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根尖屬于根的一部分，那么根尖指的是( )
          A.根的幼嫩部分
          B.根的最前端，具有分裂和伸長能力的一段
          C.從根的頂端到著生根毛的一段
          D.從分生區(qū)到伸長區(qū)的一段
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為使白菜產(chǎn)量高，應(yīng)多施( )
          A.含氮無機赴
          B.含磷無機鹽
          C.含鉀無機鹽
          D.含鋅無機鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題。
          （1）細菌很小，為便于觀察和檢測，可以在培養(yǎng)基上培養(yǎng)成肉眼可見的______。
          （2）一個細菌也是一個細胞，與真菌的細胞相比，細菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的______；與植物細胞相比，沒有_____，所以不能進行光合作用，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。
          （3）圖中[ 1 ]是_____，對細菌有一定的保護作用；能夠使細菌在水中游動的是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國的西沙群島有著連綿數(shù)千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于(　　)
          A.腔腸動物
          B.軟體動物
          C.甲殼動物
          D.昆蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序應(yīng)是 （　�。�
          A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ②④③①
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蚯蚓營土壤穴居，使土壤疏松，有利于作物的( )
          A.吸收水分
          B.呼吸作用
          C.光合作用
          D.蒸騰作用
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案