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          洋蔥表皮細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是
          A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡，植物的綠色部分還有葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．因此，洋蔥表皮細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡等．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          本學(xué)期我們已經(jīng)通過(guò)顯微鏡觀察過(guò)多種生物體的結(jié)構(gòu)，以下四幅圖像中，哪一幅是觀察到的葉片結(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          依據(jù)圖①一④，下列說(shuō)法正確的是
           
          A．圖①所示生物能通過(guò)形成芽孢繁殖后代
          B．圖②所示生物通過(guò)產(chǎn)生孢子來(lái)繁殖，它的細(xì)胞與圖①所示生物一樣，都沒有成形的細(xì)胞核
          C．圖③所示細(xì)胞能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，圖①②所示生物在生態(tài)系統(tǒng)中都屬分解者
          D．圖①③所示細(xì)胞有細(xì)胞壁，圖②所示生物的細(xì)胞與圖④所示細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下面是與桃樹有關(guān)的示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。（〔 〕在內(nèi)填序號(hào)，_____上寫文字）

          （1）桃子果實(shí)中常被人們食用的部位是由圖甲中〔  〕發(fā)育而來(lái)的。
          （2）圖乙中的部位〔   〕可說(shuō)明桃樹屬于被子植物。桃子的蟠桃果形與圓桃果形互為一對(duì)相對(duì)性狀（由等位基因H、h控制），如果蟠桃果形對(duì)圓桃果形為顯性，那么蟠桃果形的基因組成可能是____________________。
          （3）桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色，決定花瓣顏色的物質(zhì)主要存在于圖丙的〔  〕中。
          （4）有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹中，有一株桃樹上結(jié)出的果實(shí)特別大而甜，為提高桃樹的品質(zhì)，該果農(nóng)進(jìn)行了圖丁所示的技術(shù)處理，圖丁中〔  〕屬于該植物的一部分。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)探究題
          下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的幾個(gè)步驟。請(qǐng)回答：

          1．圖示操作步驟的正確順序是                           。
          2．圖A正確方法是                           。
          3．如果圖D滴的液體過(guò)多，材料和玻片容易浮動(dòng)，你如何處理？
                                                                 。
          4．用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物，輕壓蓋玻片，該物變形并移動(dòng)，該物為       。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          呼吸作用主要在細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的？
          A．葉綠體B．線粒體C．液泡D．細(xì)胞質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞重疊不宜觀察，應(yīng)該(    )
          A．調(diào)亮視野B．更換目鏡C．更換物鏡D．移動(dòng)裝片
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          列實(shí)驗(yàn)操作，預(yù)期結(jié)果合理的是
          選項(xiàng)
          		實(shí)驗(yàn)操作
          		預(yù)期結(jié)果
          A
          		在玉米種子剖面上滴一滴碘液
          		染成藍(lán)色的是子葉
          B
          		制成洋蔥鱗莖內(nèi)表皮臨時(shí)裝片后，在蓋玻片的一側(cè)滴加
          稀碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，用低倍鏡觀察
          		可觀察到植物細(xì)胞  
          C
          		用黑紙片將暗處理過(guò)的天竺葵葉片一半遮光，另一半不
          遮光，光照幾小時(shí)后取下，脫色漂洗，往葉片上滴加碘液
          		照光處呈碘液的顏色，
          遮光處呈藍(lán)色 
          D
          		解剖桃花雌蕊時(shí)，用刀片將子房縱切，并用放大鏡觀察
          		子房?jī)?nèi)能觀察到種子
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          如果說(shuō)線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力工廠”的話，那么          就好比細(xì)胞的“生產(chǎn)車間”，
          它能將簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物合成有用的               。
          

			
          

			
          
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