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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】健康人形成尿液的過程中，當原尿流經腎小管時，全部被重新吸收回血液的物質是（　�。�
          A. 水B. 葡萄糖
          C. 尿素D. 無機鹽
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          此題考查的是腎小管的重吸收作用，可以從尿的形成過程方面來切入。
          尿的形成要經過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。 因此，當原尿流經腎小管時，被重新吸收回血液的物質是大部分水，全部葡萄糖和部分無機鹽。 
          故選：B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據圖回答：
          （1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于________，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有________。（至少寫出兩種）
          （2）C和D的名稱是________。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是________。
          （3）d表示的發(fā)育時期叫做________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程是，對農作物危害最嚴重的時期是________（填圖中字母）
          （4）乙圖中的昆蟲發(fā)育過程經歷了如圖所示時期，這種發(fā)育方式稱為________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】美味的基圍蝦屬于（　�。�
          A.環(huán)節(jié)動物
          B.節(jié)肢動物
          C.軟體動物
          D.棘皮動物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某同學在公園里做完調查之后，根據自己所學的生物學知識繪制的一幅結構示意圖，請據圖回答下列問題：
          （1）圖中的A、B代表的是生物類群，則A是______，B是______，甲代表的是某些物質，則甲包括的物質是______。
          （2）此圖能否表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)？______。請寫出圖中的食物鏈：______。
          （3）該圖較完整地描繪了生態(tài)系統(tǒng)中存在著的_____現(xiàn)象，圖中所有的生物在其中都發(fā)揮著重要的作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將金魚藻放在裝滿水的玻璃杯中，用漏斗罩住金魚藻，并在漏斗上倒扣一支裝滿水的試管，將該裝置放在陽光下照射一段時間，當氣體充1/2試管時，用帶火星的小木條檢驗該氣體，小木條復燃。說明該過程產生的氣體是（　�。�
          A. 二氧化碳
          B. 氧氣
          C. 氮氣
          D. 甲烷
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】體內沒有輸導組織的植物是（　�。�
          A.藻類植物
          B.蕨類植物
          C.裸子植物
          D.被子植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖一是一個小小的生態(tài)瓶，瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等，圖二是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關系示意圖，請據圖回答：
          （1）這個生態(tài)瓶可以看作是一個______。
          （2）圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳，則A代表的是生態(tài)瓶中的______。B在生態(tài)系統(tǒng)中成分中屬于______。
          （3）圖二中的C可以將A、B體內的______轉化成無機物供A再利用，所以C是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蚯蚓的體壁上的粘液經常保持濕潤，這有利于蚯蚓的（　　）
          A.運動
          B.呼吸作用
          C.吸收營養(yǎng)
          D.排泄
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一對夫婦的基因型都是Rr，那么他們子女的基因型是（ ）
          A. RR、rr 或 Rr B. Rr C. rr D. RR
          

			
          

			
          
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