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          （2009?臨沂）小明同學(xué)要探究“種子的萌發(fā)需要水分”．在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時，甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)除一個條件不同外，其他條件都應(yīng)相同．不同的條件是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題考查究種子萌發(fā)條件的探究實(shí)驗(yàn)．對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．
          解答：解：本題要探究“種子的萌發(fā)需要水分”．在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)注意變量的唯一性，所以要保證兩組有唯一變量--水分，其他條件都應(yīng)相同．
          故選：B
          點(diǎn)評：本題通過對種子萌發(fā)的外界條件的探究實(shí)驗(yàn)考查學(xué)生對于對照實(shí)驗(yàn)的理解．變量的唯一性是解題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?臨沂）圖中，圖（一）示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，生物體內(nèi)的黑點(diǎn)表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì)；圖（二）示某一時間分別測得該食物鏈中的各種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請據(jù)圖回答問題．

          （1）圖（一）中的（B）水蚤與蝦蟹類在結(jié)構(gòu)上均具有相同的特點(diǎn)，被稱為
          節(jié)肢（或甲殼、或無脊椎）
          節(jié)肢（或甲殼、或無脊椎）
          動物；（C）是蜻蜓的幼蟲，它的發(fā)育過程屬于
          不完全變態(tài)（或變態(tài)）
          不完全變態(tài)（或變態(tài)）
          發(fā)育．
          （2）圖（二）中，能夠表示食物鏈中（D）小魚體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖的是
          丁
          丁
          ；圖示的五種生物體內(nèi)，有毒物質(zhì)積累最多的是
          E
          E
          （填字母代號）．
          （3）圖（一）要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的成分是
          非生物部分、分解者
          非生物部分、分解者
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案