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          某生觀察草履蟲時，使用物鏡是10X，目鏡是60X，該生把標(biāo)準(zhǔn)尺放在目鏡內(nèi)，測得蟲體長度約為3mm，由此實驗可知蟲體的實際長度是（　　）
          A．1800mmB．0.003mmC．0.006mmD．0.005mm
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          在顯微鏡下看到的物像放大的倍數(shù)為目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)的積，即物像放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)．物鏡是10X，目鏡是60X，草履蟲被放大了600倍后的長度是3mm，因此蟲體的實際長度是3mm÷600=0.005mm．
          故選：D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?萊蕪）某學(xué)校生物興趣小組野外采集草履蟲時，發(fā)現(xiàn)水表層的草履蟲數(shù)量比深層的多．為什么會這樣？請幫助他們完成分析與探究過程．
          （1）分析并作出假設(shè)：
          水體表層氧含量高于深層，草履蟲的表膜可以完成
          呼吸
          呼吸
          ，實現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換；結(jié)合觀察到的現(xiàn)象，可作出假設(shè)：
          草履蟲的生活需要氧氣
          草履蟲的生活需要氧氣
          ．
          （2）制定并實施計劃：
          ①取甲、乙兩只燒杯，加入等量的水．
          ②取草履蟲放入兩只燒杯中，兩燒杯中草履蟲的大小和數(shù)量要
          相同
          相同
          ，放置在相同的生活環(huán)境中．
          ③甲燒杯中放置一個細(xì)紗網(wǎng)，使草履蟲無法靠近水面，乙燒杯
          不做處理
          不做處理
          ．
          （3）分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論：
          一段時間后，在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡，而乙燒杯中草履蟲正常．據(jù)此可得出結(jié)論：
          草履蟲的生活需要氧氣
          草履蟲的生活需要氧氣
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012屆山東省臨淄區(qū)學(xué)業(yè)水平測試模擬生物試卷一 （帶解析）
				題型：探究題
			
          

						
          科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法，在科學(xué)探究的過程中要堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度，探究的結(jié)果要經(jīng)過實驗論證．才能得出正確的結(jié)論。某學(xué)校生物興趣小組野外采集草履蟲時，發(fā)現(xiàn)水表層的草履蟲數(shù)量比深層的多。為什么會這樣?請幫助他們完成分析與探究過程。
          （1）分析并作出假設(shè)：水體表層氧含量高于深層，草履蟲的表膜可以完成__________________，實現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換；結(jié)合觀察到的現(xiàn)象，可作出假設(shè)：_____________________________________。
          （2）制定并實施計劃：
          ①取甲、乙兩只燒杯，加入等量的水。
          ②取草履蟲放入兩只燒杯中，兩燒杯中草履蟲的大小和數(shù)量要_________，放置在相同的生活環(huán)境中。
          ③甲燒杯中放置一個細(xì)紗網(wǎng)，使草履蟲無法靠近水面，乙燒杯__________________ 。 
          （3）分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論：一段時間后，在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡，而乙燒杯中草履蟲正常。據(jù)此可得出結(jié)論：_______________________
          ______________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2011-2012學(xué)年山東省臨淄區(qū)學(xué)業(yè)水平測試模擬生物試卷一（解析版）
				題型：探究題
			
          

						
          科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法，在科學(xué)探究的過程中要堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度，探究的結(jié)果要經(jīng)過實驗論證．才能得出正確的結(jié)論。某學(xué)校生物興趣小組野外采集草履蟲時，發(fā)現(xiàn)水表層的草履蟲數(shù)量比深層的多。為什么會這樣?請幫助他們完成分析與探究過程。
          


          （1）分析并作出假設(shè)：水體表層氧含量高于深層，草履蟲的表膜可以完成__________________，實現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換；結(jié)合觀察到的現(xiàn)象，可作出假設(shè)：_____________________________________。
          


          （2）制定并實施計劃： 
          


          ①取甲、乙兩只燒杯，加入等量的水。
          


          ②取草履蟲放入兩只燒杯中，兩燒杯中草履蟲的大小和數(shù)量要_________，放置在相同的生活環(huán)境中。
          


          ③甲燒杯中放置一個細(xì)紗網(wǎng)，使草履蟲無法靠近水面，乙燒杯__________________
。  
          


          （3）分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論：一段時間后，在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡，而乙燒杯中草履蟲正常。據(jù)此可得出結(jié)論：_______________________
          


          ______________________________。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某學(xué)校生物興趣小組野外采集草履蟲時，發(fā)現(xiàn)水表層的草履蟲數(shù)量比深層的多．為什么會這樣？請幫助他們完成分析與探究過程．
          （1）分析并作出假設(shè)：
          水體表層氧含量高于深層，草履蟲的表膜可以完成______，實現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換；結(jié)合觀察到的現(xiàn)象，可作出假設(shè)：______．
          （2）制定并實施計劃：
          ①取甲、乙兩只燒杯，加入等量的水．
          ②取草履蟲放入兩只燒杯中，兩燒杯中草履蟲的大小和數(shù)量要______，放置在相同的生活環(huán)境中．
          ③甲燒杯中放置一個細(xì)紗網(wǎng)，使草履蟲無法靠近水面，乙燒杯______．
          （3）分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論：
          一段時間后，在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡，而乙燒杯中草履蟲正常．據(jù)此可得出結(jié)論：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：山東省中考真題
				題型：探究題
			
          

						
          某學(xué)校生物興趣小組野外采集草履蟲時，發(fā)現(xiàn)水表層的草履蟲數(shù)量比深層的多。為什么會這樣?請幫助他們完成分析與探究過程。
           （1）分析并作出假設(shè)：水體表層氧含量高于深層，草履蟲的表膜可以完成__________________，實現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換；結(jié)合觀察到的現(xiàn)象，可作出假設(shè)：___________________________。 
          （2）制定并實施計劃： 
          ①取甲、乙兩只燒杯，加入等量的水。 
          ②取草履蟲放入兩只燒杯中，兩燒杯中草履蟲的大小和數(shù)量要_________，放置在相同的生活環(huán)境中。 
          ③甲燒杯中放置一個細(xì)紗網(wǎng)，使草履蟲無法靠近水面，乙燒杯__________________。 
          （3）分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論： 一段時間后，在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡，而乙燒杯中草履蟲正常。據(jù)此可得出結(jié)論：_______________________________。
          

			
          

			
          
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