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          【題目】脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨骼肌和骨連結三部分組成。_____

          【答案】

          【解析】脊椎動物的運動系統(tǒng)包括骨、骨骼肌和骨連結三部分。骨起支持作用,骨連接起保護作用。題干說法正確。

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】看下面的圖,請根據圖回答。

          (1)寫出圖中所示的細胞各部分結構A_____B_____C_____D_____F_____。

          (2)切西瓜時,流出的紅汁水主要是_____這些汁水來自_____(填字母)。

          (3)結構C中含有______物質,圖乙是______細胞。

          (4)結構B的功能是控制______的進出,圖中起保護和支持作用的是______(填字母)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列保護生物多樣性的措施中,屬于遷地保護的是

          A. 建設水族館 B. 建設植物園

          C. 建立自然保護區(qū) D. 加強教育和進行法制管理

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠葉在光下制造淀粉的實驗中,將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后,選其中一個葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來,如圖甲所示,置于陽光下照射一段時間,摘下葉片,經過酒精脫色、漂洗,最后在葉片上滴加碘液。請分析回答:

          1)將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是____________________________。

          2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到_________作用。

          3)圖乙中對葉片進行酒精脫色的裝置正確的是________。脫色后綠色的部分變成________色,這是因為葉片中的__________溶解到酒精中去了。

          4)在脫色后的葉片上滴加碘液,變藍的是圖甲葉片中_________部分,由此說明綠葉在光下制造______。

          5)圖甲白色部分不變藍,原因是_______________________________________。

          6)寫出此作用的反應式:______________________________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】保護生物多樣性就是禁止利用一切生物資源。_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】學習行為大大增強了動物適應復雜多變的外界環(huán)境的能力。_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示人的部分個體發(fā)育過程,請據圖和相關知識回答問題。

          (1)人體細胞內控制細胞生命活動的是__________,其中含有遺傳物質。圖中甲→乙表示細胞分裂的過程,經過四次分裂后形成的新細胞含有的遺傳物質與親代細胞________(選填“相同”或“不同”)。

          (2)圖中乙到丙表示細胞________的過程,其結果是形成________。

          (3)昨天天氣變冷了,天空中下起了小雪,小琴找出去年的毛衣想穿上,發(fā)現太短了,這一年來長高了很多。個子長高的根本原因是____

          A.經常喝牛奶 B.細胞的分裂和生長C.參加體育鍛煉 D.父母的養(yǎng)育

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪個不屬于環(huán)節(jié)動物( 。

          A. 沙蠶 B. 水蛭 C. 青蛙 D. 蚯蚓

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據體內脊柱的有無,動物可以分為兩大類,一類是_____動物,如鯽魚、海豚;另一類是_____動物,如蚯蚓等.

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          同步練習冊答案