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          【題目】和同學們談一談，你在生物實驗室中除認識了顯微鏡，還認識了哪些實驗器具，它們分別有怎樣的用途?下面一幅圖中你認識哪幾種器具，請寫出它們的名稱。
          ①_________②___________③_____________
          ④____________⑤___________⑥_____________
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】圖中的器具有：燒杯 、三角架、 石棉網(wǎng) 、酒精燈 、培養(yǎng)皿 、滴管等
          【解析】
          生物實驗室里有許多常用儀器，有觀察工具，如顯微鏡、計量工具，如量筒、解剖工具、加熱工具等。
          觀察兩幅圖可知，圖中的器具有：燒杯 、三角架、 石棉網(wǎng) 、酒精燈 、培養(yǎng)皿 、滴管等。燒杯 、三角架、 石棉網(wǎng) 、酒精燈屬于加熱工具，培養(yǎng)皿 、滴管通用工具通用工具。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一位同學運動時不小心擦破皮膚而流血，則傷口至少傷及皮膚的（　�。�
          A.真皮
          B.生發(fā)層
          C.角質(zhì)層
          D.皮下組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是模擬呼吸運動的模式圖，請觀察并根據(jù)實驗情況回答下列問題：
          （1）在此裝置中，玻璃鐘罩代表_____。
          （2）用手向上頂起橡皮模（如圖甲），模擬的是_____（填“吸氣”或“呼氣”）狀態(tài)；在實際呼吸過程中，人體在該狀態(tài)時，呼吸肌處于_____狀態(tài)。
          （3）人體通過呼吸運動，使胸廓有規(guī)律的擴大與縮小，從而完成_____氣體與_____氣體的交換。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物分類的主要依據(jù)是（ ）方面的特征。
          A．數(shù)量  B．大小  C．生活環(huán)境   D．形態(tài)結(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】番茄的紅色和黃色是一對相對性狀（分別用基因B和b表示）．下表是關于番茄果皮顏色的四個組合遺傳實驗結(jié)果，請分析回答有關問題：
          組合
          親本性狀
           子代的性狀和植株的數(shù)目
           紅色
           黃色
          一
          紅色X黃色
          108
          110
          二
          紅色X黃色
          212
          0
          三
          紅色X紅色
          319
          106
          四
          紅色X紅色
          269
          0
          （1）能夠判斷出顯性和隱性性狀的組合有________，這對相對性狀中_________為顯性性狀；組合三的親本基因組合是___________________。
          （2）組合一中，如果紅色番茄的花粉授給黃色番茄的柱頭上，則黃色番茄所結(jié)出的果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是____________和______________。
          （3）如果用組合一子代的紅色作為親本進行雜交后，子二代中的紅色性狀的基因組成是________。子二代中的黃色出現(xiàn)的概率為________。
          （4）若想讓一顆番茄植株上能結(jié)出不同品種的番茄，采用的處理技術是_______ ，該生殖方式最大的優(yōu)點是______________ 。
          （5）已知番茄卵細胞中染色體數(shù)目是12條，則其體細胞中染色體數(shù)目是________條．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)組成示意圖，以下說法正確的是（ ）
          A. 從圖中可以看出一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者、消費者和分解者
          B. 此生態(tài)系統(tǒng)中僅含有1條食物鏈
          C. 如果此生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染，那么植物體內(nèi)的有毒物質(zhì)濃度最高
          D. 鳥體內(nèi)的能量最終來源于植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為什么移栽幼苗時，一般要帶土？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組利用節(jié)假日探究“影響反應速度的因素”，下面的問題中不適合他們探究的是（　　）
          A.反應速度與年齡有關嗎？
          B.反應速度與性別有關嗎？
          C.反應速度與訓練次數(shù)有關嗎？
          D.反應速度與身體狀況有關嗎？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國《婚姻法》禁止近親結(jié)婚，原因是（ ）
          A.近親結(jié)婚后代必患遺傳病
          B.近親結(jié)婚后代身體抵抗力差，易得病
          C.近親血緣關系近，后代易得遺傳病
          D.近親結(jié)婚，不符合社會倫理道德
          

			
          

			
          
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