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        1. 【題目】在玉米種子的縱剖面上滴加碘液要變成藍(lán)色的部分是

          A. 胚根 B. 胚軸 C. 胚芽 D. 胚乳

          【答案】D

          【解析】玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里,玉米種子儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉,淀粉有遇碘液變藍(lán)色的特性,因此在玉米種子的縱剖面上滴碘酒,會(huì)變藍(lán)的部分是胚乳。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(用文字表示)

          (1)根尖的生長(zhǎng)主要與③_____ 和②_____由關(guān)。

          (2)吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是①_____,該區(qū)域生有大量的_____。

          (3)圖中可見(jiàn)_____的細(xì)胞核明顯較大,這是因?yàn)樵搮^(qū)域細(xì)胞在進(jìn)行_____。

          (4)在根生長(zhǎng)的過(guò)程中,細(xì)胞數(shù)量損失比較多的是_____,它的作用是_____,其損失后由_____產(chǎn)生的新細(xì)胞補(bǔ)充。

          (5)種花澆水應(yīng)該定時(shí)一次澆足,這樣做有利于根扎得深,因?yàn)楦纳L(zhǎng)具有_____性。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一朵完全花的結(jié)構(gòu)包括

          A. 花柄、花托、花冠、花蕊 B. 花柄、花托、花被、花蕊

          C. 花柄、花托、花萼、花蕊 D. 花托、花萼、花冠、花蕊

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物圈為綠色植物生存所提供的基本條件不包括( )

          A. 二氧化碳 B. 葡萄糖等有機(jī)物 C. 陽(yáng)光 D. 水分

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】新新同學(xué)學(xué)習(xí)了“生物圈中的動(dòng)物”后,對(duì)一下四種動(dòng)物及其氣體交換部位進(jìn)行了搭配,你認(rèn)為其中搭配錯(cuò)誤的是( )

          A. 蚯蚓-濕潤(rùn)的體壁 B. 家鴿-肺和氣囊

          C. 烏龜-肺 D. 青蛙成體- 肺和皮膚

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為曲肘和伸肘動(dòng)作及關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          1)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、____________________組成的。

          2)甲圖中,表示__________;曲肘時(shí),處于__________(選填收縮或舒張)狀態(tài)。丙圖中,②表示_______。

          3)乙圖中,關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、[]___________[]______;我們通常所說(shuō)的脫臼是指圖乙中關(guān)節(jié)頭從_________結(jié)構(gòu)中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。

          4)人體的每一個(gè)動(dòng)作都是在________系統(tǒng)的支配下,由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合完成的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是幾種動(dòng)物的行為。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

          1)從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō),大山雀成功喝到牛奶之后,“其他大山雀”也偷喝牛奶的行為是________行為。從維持自身生存的意義上來(lái)說(shuō),_________行為更能適應(yīng)變化的環(huán)境。

          2)蚯蚓成功走出迷宮的嘗試次數(shù)比黑猩猩成功摘取食物的次數(shù)______,這說(shuō)明,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越_____,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越____。

          3)黑猩猩完成摘取香蕉的動(dòng)作,不僅要依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),運(yùn)動(dòng)所需的能量還有賴(lài)于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、_______系統(tǒng)等配合。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列可以作為空氣污染程度的指示植物是 ( )

          A. 藻類(lèi)植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類(lèi)植物 D. 種子植物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是( 。

          A. 細(xì)胞分化形成不同的組織 B. 細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多

          C. 細(xì)胞分化形成不同的器官 D. 細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞體積增大

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          同步練習(xí)冊(cè)答案