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        1. 為研究“陽(yáng)光對(duì)花生種子發(fā)芽的影響”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),在甲和乙兩個(gè)花盆中栽種同種花生,并對(duì)陽(yáng)光、溫度和水加以控制,則表中一、二兩處分別是(  )
          A.20 ℃不充足B.20 ℃充足
          C.30 ℃不充足D.30 ℃充足
          B
          本題要考查的是對(duì)照實(shí)驗(yàn),從題干中不難看出,要研究的問題為“陽(yáng)光對(duì)花生種子發(fā)芽的影響”,該實(shí)驗(yàn)的變量是光照,除了光照不同以外,其他實(shí)驗(yàn)條件應(yīng)完全一致。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          種子萌發(fā)所需的外界條件是
          ①充足的光照 ②適當(dāng)?shù)姆柿?nbsp;③充足的空氣 ④適量的水分 ⑤適宜的溫度
          A.①②③④⑤B.②③④⑤C.③④⑤D.④⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          大豆種子的形成和萌發(fā)過程如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
          A.大豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在胚乳中
          B.受精卵中儲(chǔ)存有遺傳物質(zhì)
          C.②表示種子的萌發(fā)過程,最先突破種皮的是胚芽
          D.大豆種子萌發(fā)只需要氧氣和適宜的溫度

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          從市場(chǎng)上買回來(lái)的新鮮茄子,其果柄常被幾片帶刺的像葉一樣的結(jié)構(gòu)包裹著,這是茄子花存留下的
          A.花萼B.花冠C.雄蕊D.子房

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

          同學(xué)小王參加了學(xué)校生物興趣小組,為了探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響,做了如下探究。請(qǐng)回答有關(guān)問題:
          (1)提出問題:                         
          (2)作出假設(shè):                         
          (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
          ①取培養(yǎng)皿兩個(gè),分為甲、乙兩個(gè)組,在兩個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)各鋪一層吸水紙。
          ②將飽滿的大豆種子40粒(種子都具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件),平均放在兩個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)。
          ③甲培養(yǎng)皿放在適溫下,不加水;乙培養(yǎng)皿放在適溫下,加適量水。其它條件都相同且適宜。甲、乙兩組中,對(duì)照組是             
          ④每天定時(shí)觀察,并記錄有關(guān)變化情況。
          (4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:                          
          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:                           

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          一粒種子能長(zhǎng)成參天大樹,千萬(wàn)粒種子能形成一片浩淼森林。
          (1)種子萌發(fā)需要適宜的外界條件,包括一定的水分、充分的空氣和__________。
          (2)植物在生長(zhǎng)過程中不斷的吸收水分,主要以_________形式,由葉的__________散失到大氣中,從而參與了生物圈的水循環(huán)。
          (3)樹林中生活著大量的動(dòng)物,有草食的、肉食的和雜食的,它們的食物都直接或間接地來(lái)源于_____________。植物和動(dòng)物呼吸作用消耗了氧氣產(chǎn)生了二氧化碳,又通過綠色植物的_________作用,吸收二氧化碳和氧氣,實(shí)現(xiàn)了森林生態(tài)系統(tǒng)的碳氧平衡。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          農(nóng)民買了一批小麥種子,播種后發(fā)現(xiàn)發(fā)芽率很低,下列不可能是其原因的是
          A.買回的是偽劣種子,很多種子的胚已經(jīng)死了
          B.播種期溫度太低,種子難以萌發(fā)
          C.是水的原因,在萌發(fā)的關(guān)鍵期缺水
          D.種子埋在土里,難見陽(yáng)光,所以不易萌發(fā)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某中學(xué)生物學(xué)科小組,為了“探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣”,選用3粒菜豆種子,設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中存在的問題是 (   )
          A.沒有設(shè)置變量
          B.沒有設(shè)置對(duì)照組
          C.沒有提供所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
          D.種子的數(shù)量太少,存在偶然性

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某中學(xué)生物舉小組,為了“探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣”,選用3粒菜豆種子,設(shè)計(jì)下圖所示的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中存在的問題是
          A.沒有對(duì)照組
          B.沒有設(shè)置變量
          C.沒有提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
          D.種子的數(shù)量太少,偶然性大

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