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          在光合作用過程中,如果把綠葉比做工廠,那么“生產車間”是( 。
          A、葉片B、葉柄C、葉肉細胞D、葉脈
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          植物進行光合作用的主要產物是( 。
          A、二氧化碳和水B、淀粉和氧氣C、淀粉和維生素D、多種有機物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列各圖表示二氧化碳、氧進出植物葉片的情況.解釋正確的是( 。
          A、表示光合作用過程中的氣體變化B、表示光合作用過程中的氣體變化C、表示呼吸作用過程中的氣體變化D、表示呼吸作用過程中的氣體變化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          一到夏天,廣場和北海公園成了人們消夏和娛樂的最好去處.廣場、北海公園種植了很多種花卉和樹木,有著慶云最大面積的草坪,給這兩處披上了一身“綠色的明珠”.生態(tài)綠化不僅能夠美化環(huán)境,還能夠幫助吸收園區(qū)內的二氧化碳,降低夏季溫度,到這里來感到既涼爽又愜意,這一功能是由植物的哪些生命活動來實現的( 。
          A、光合作用和呼吸作用B、光合作用和蒸騰作用C、呼吸作用和蒸騰作用D、氣體擴散和蒸騰作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          植物進行光合作用的場所和條件是(  )
          A、光和氧氣B、葉綠體和光C、二氧化碳和水D、水和氧氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          植物光合作用所需要的二氧化碳和水來自于(  )
          ①植物自身的呼吸作用     ②動物的呼吸作用     ③動物的遺體經過分解產生  ④空氣中原有的二氧化碳和水.
          A、①③B、①②C、①②③D、①②③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          漁民用池塘養(yǎng)魚時,往往會在池塘中放養(yǎng)適量的水草,其目的是( 。
          A、為魚類提供充足的餌料B、提高池塘中的氧氣含量C、促進水生小動物的生長D、提高池塘的立體利用率

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如果把綠色植物葉中的葉肉細胞比做“綠色工廠”,那么這座“工廠”進行光合作用“動力”“原料”“產物”“廠房”分別是(  )
          A、光能、二氧化碳和水、氧氣和有機物、葉綠體B、光能、二氧化碳、氧氣、葉綠體C、光能、氧氣和淀粉、二氧化碳和水、葉綠體D、光能、水、淀粉、葉綠體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程,如圖所示一片正常進行生理活動的葉片.圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關的物質,箭頭表示物質進出的方向.下列有關說法正確的是( 。
          A、若②表示氧氣,則圖示為呼吸作用示意圖B、若為光合作用示意圖,則適當增加①的含量利于農作物的增收C、若為蒸騰作用示意圖,②的量相應增加,則此時光照強度減弱D、綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用,晚上進行呼吸作用

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