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        1. 大氣中二氧化碳和氧氣的含量比較穩(wěn)定,這是(  )
          A.光合作用的結(jié)果
          B.光合作用和呼吸作用共同作用的結(jié)果
          C.大氣中含氧量多的結(jié)果
          D.大氣中二氧化碳含量少的結(jié)果
          A、綠色植物在光合作用中制造氧,超過了自身呼吸作用對氧的需要,其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中;綠色植物還通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡,簡稱碳-氧平衡.A正確;
          B、在生態(tài)系統(tǒng)中,只有綠色植物的光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣;而大多數(shù)生物的呼吸作用和燃料燃燒都消耗氧氣,排出二氧化碳,這就使得大氣中二氧化碳含量越來越高.因此大氣中的碳-氧平衡主要是通過植物光合作用調(diào)節(jié)的.B錯誤;
          C、地球上的所有生物在呼吸過程中大多要吸收氧氣和呼出二氧化碳,再加上燃料的燃燒也需要氧氣,大氣中含氧量減少,C錯誤;
          D、呼吸作用主要是吸收氧氣,放出二氧化碳,增加的大氣中二氧化碳的含量.大多數(shù)的生物呼吸作用都釋放二氧化碳,再加上燃料的燃燒也需要氧氣,放出二氧化碳,因而大氣中的二氧化碳越來越多,碳-氧平衡失調(diào),D錯誤.
          故選:A.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          (  )綠色植物具有維持生物圈中碳-氧平衡的作用。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          (6分)右圖是種子進行呼吸作用及植物進行光合作用的實驗裝置。瓶內(nèi)是潮濕的將要萌發(fā)的種子,密封完好的塑料袋內(nèi)是生長旺盛的綠色植物。

          (1)實驗開始,將裝置從陰涼處移到陽光下,由于溫度升高,瓶內(nèi)種子的      增強。使得          濃度加大,這種物質(zhì)擴散到塑料罩內(nèi)后,植物的光合作用會增強。
          (2)過一段時間后,會發(fā)現(xiàn)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠,這些小水珠來自植物的         (填某種生理活動)。
          (3)如果將瓶內(nèi)的玻璃管口堵塞,種子的呼吸作用和植物的光合作用將        (填“增強”或“減弱”),原因分別是                               ;           
                   。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          糧食堆里會產(chǎn)大量的熱,與這一現(xiàn)象有關(guān)的生理活動是
          A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          把新鮮的水草放在魚缸里的主要目的是魚可以得到充足的______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如果陸生植物和水生植物大量減少,大氣中急劇增加的成分是(  )
          A.氧氣B.二氧化碳C.甲烷D.一氧化氮

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          養(yǎng)魚時常把一些新鮮水草放在魚缸中,其主要作用是( 。
          A.為魚提供氧氣B.為魚提供能量
          C.美化魚的生活環(huán)境D.為魚提供食物

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          嗅代麝香草酚藍溶液(簡稱BTB),在二氧化碳濃度較高時呈黃綠色,在二氧化碳濃度較低時呈藍色.
          (1)用玻璃管向藍色的BTB溶液中吹氣,BTB深淵變以黃綠色,這說明人體呼出的氣體中含有較多______.
          (2)在A、B兩試管中加入同樣多的金魚藻,分別加入等量的黃綠色的BTB溶液,并在試管口加塞.把A試管放在陽光下,B試管用黑紙包住放在暗處.已知陽光不會使BTB溶液變色.一段時間后,觀察兩試管內(nèi)的溶液:
          ①A試管內(nèi)的溶液呈______色,原因______.
          ②B試管內(nèi)的溶液呈______色,原因是______.
          (3)這一事實證明綠色植物進行光合作用時,需要吸收______作原料.此外,我們還可以通過其他實驗證明______(也是光合作用的原料.
          (4)這一實驗?zāi)芊褡C明光合作用生成了淀粉或氧氣?______.
          (5)這一實驗?zāi)芊褡C明光合作用需要陽光?______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          二氧化碳可作為塑料溫室大棚的“氣肥”,施用后增產(chǎn)效果明顯,科研人員為了有效掌握向大棚內(nèi)使用“氣肥”的時機和用量,測定了一個密閉蔬菜大棚的CO2濃度,發(fā)現(xiàn)一晝夜在120--600mg/L之間波動,變化幅度遠大于室外.以下是A、B、C、D四位同學繪出的該密閉塑料溫室蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度的曲線,其中正確的是( 。ㄈ羟缣烊粘鋈章鋾r間分別為6:00和18:00)
          A.B.C.D.

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