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          【題目】“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀．”這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句．其實，萬條枝條及其綠葉，都是由（　�。┌l(fā)育成的．
          A.種子
          B.芽
          C.葉
          D.花
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：古詩中萬條枝條及綠葉，也就是植物的莖和葉．植物的莖和葉都是由什么發(fā)育而來的呢？我們知道植物由種子發(fā)育而來，種子里的胚是新植物體的幼體，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分．在長出的莖和葉上也有許多芽，能發(fā)育成莖和葉的芽是枝（葉）芽．故莖和葉都是由芽發(fā)育而來的．故選：B
          此題通過古詩句中所包含的生物內(nèi)容考查了枝芽的發(fā)育
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學研究中經(jīng)常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題，便于提高效率獲取證據(jù)。依據(jù)圖對米勒模擬實驗的解釋你不認同的是（ ）
          A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
          B. ②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程
          C. ③內(nèi)模擬了原始海洋
          D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在流行感冒期間，班上不少同學患病，為了防止其他同學被傳染，班級的衛(wèi)生委員每天都要對教室進行消毒，這種做法屬于傳染病預防措施中的（ ）
          A.控制傳染源
          B.切斷傳播途徑
          C.保護易感人群
          D.以上都不是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖像,請按發(fā)生分裂的先后順序排列,正確的是
          A. a→b→c→d B. a→d→b→c
          C. a→c→d→b D. d→a→b→c
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于單細胞生物的是（　�。�
          A.衣藻
          B.里白
          C.草履蟲
          D.眼蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蝙蝠是哺乳動物，而不是鳥，依據(jù)是（ ）
          A.有翼能飛B.胎生、哺乳C.晝伏夜出D.聽覺導航
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因控制生物性狀．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，下列是某同學學習了顯微鏡的使用后進行的有關(guān)敘述，請你判斷以下說法是否正確， 
          （1）在光線較弱的情況下對光時，應將⑦的平面鏡對準④，并選大光圈。（____）
          （2）②放大的倍數(shù)越大，鏡頭越長。（_____）
          （3）低倍鏡換用高倍鏡時，應首先轉(zhuǎn)動①，再調(diào)節(jié)⑦，使視野適宜。（_____）
          （4）當鏡筒下降時，眼睛要注視著④。 （______）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】勤勞的蜜蜂是大家常見的昆蟲，巖溫叫 同學在觀察了蜜蜂后作出了如下描述，其中錯誤的是（ ）
          A.身體分為頭、胸、腹
          B.有三對足
          C.體表濕潤，完成呼吸
          D.有兩對翅
          

			
          

			
          
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