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          （2011?濟源）“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”．在此俗語中，柳樹的繁殖方式是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題是關于扦插技術的選擇題，思考答題．
          解答：解：扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株．柳樹、楊樹等植物適合用莖進行扦插繁殖，因此俗語中柳樹的繁殖方式是扦插．可見A符合題意．
          故選：A
          點評：只要掌握了扦插的知識，結合分析題中的俗語，不難做出正確的選擇．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?濟源）青春期是人體生長發(fā)育的重要時期，這是因為（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?濟源）今年4月，我市某中學八年級的一名學生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名學生出現(xiàn)類似癥狀．經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過空氣飛沫在人群中傳播．
          （1）該病的病因是
          B
          B

          A．缺少某種營養(yǎng)物資　　　　　B．某種病原體入侵
          C．某激素分泌異�！　　　�  　D．遺傳物質發(fā)生了改變
          （2）醫(yī)務人員通過對患者取樣分析，找到了致病元兇．它沒有細胞結構，僅由蛋白質和遺傳物質構成，這種生物屬于
          病毒
          病毒
          ．
          （3）發(fā)生這種傳染病后，學校立即對所有教室進行消毒，該措施屬于
          B
          B

          A．控制傳染源　　　B．切斷傳播途徑　　　　C．保護易感人群
          （4）小敏接種過乙肝疫苗，她認為自己體內(nèi)有抗體，不會患上這種傳染病，她的想法對嗎？
          不對
          不對
          ．為什么？
          接種疫苗屬于特異性免疫或每種抗體都具有特異性
          接種疫苗屬于特異性免疫或每種抗體都具有特異性
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?濟源）西瓜是解暑的佳品，西瓜果實中含有許多粒種子，這是因為花的結構中含有多個（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?濟源）材料分析：
          材料l：松樹、柳樹需要較強的光照，冷杉需要較弱的光照．
          材料2：燈光誘殺昆蟲．
          材料3：雞能在短期內(nèi)忍受-40℃的低溫約3 h．
          材料4：水稻生產(chǎn)1g干物質，要消耗400 g～700 g水．
          閱讀以上材料，可以知道生物生存需要什么條件？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?濟源）根據(jù)光合作用的有關知識回答下列問題：
          （1）上面式子中a表示
          葉綠體
          葉綠體
          ，b表示
          氧氣
          氧氣
          ．
          （2）光合作用需要的水是
          根
          根
          吸收的，需要的二氧化碳從
          氣孔
          氣孔
          進入細胞．
          （3）生物圈已經(jīng)受到碳氧平衡失調的威脅，主要原因是
          二氧化碳
          二氧化碳
          的排放量大量增加、人類活動造成植被的大量的破壞等．應該采取什么措施？談談你的看法（至少兩條）．
          要尋求國際合作，限制二氧化碳的排放
          要尋求國際合作，限制二氧化碳的排放
          ；
          植樹造林，保護植被
          植樹造林，保護植被
          ．
          

			
          

			
          
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