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        1. 民俗說(shuō):“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞。”這說(shuō)明了生物的(  )
          A.生長(zhǎng)現(xiàn)象B.遺傳現(xiàn)象C.適應(yīng)現(xiàn)象D.變異現(xiàn)象
          B

          試題分析:后代與其親代相似的現(xiàn)象叫遺傳,龍生龍,鳳生鳳屬于遺傳現(xiàn)象,故B符合題意。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          突變是DNA結(jié)構(gòu)的改變,這種改變可以通過(guò)復(fù)制傳遞到后代,且一般是不可逆的。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          李明和李清是一對(duì)龍鳳胎,他們屬于旁系血親______(判斷對(duì)錯(cuò)).

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          請(qǐng)完成探究花生果實(shí)大小的變異
          (1)花生中,有的花生長(zhǎng)一些,有的花生短一些,我們分別把它們稱(chēng)為大、小花生,花生長(zhǎng)度有差異,這種現(xiàn)象,我們稱(chēng)為_(kāi)_____.
          (2)隨機(jī)取大、小花生各30粒來(lái)做探究,隨機(jī)取30粒的目的是避免實(shí)驗(yàn)的______
          (3)測(cè)花生的______軸長(zhǎng)度,做好記錄.描點(diǎn)連線(xiàn),畫(huà)分布圖,求平均值
          (4)比較大、小花生的分布范圍和平均值,我們知道,大花生平均值大于小花生平值,說(shuō)明花生長(zhǎng)短的性狀受______控制.
          (5)小花生之間長(zhǎng)度也有差異,說(shuō)明花生長(zhǎng)短的發(fā)生也受______影響.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          ________是指親子間的相似性;________是指親子間和子代個(gè)體間的差異。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列婚配方式中,后代患遺傳病的可能性最大的是
          A.南方人和北方人B.同一姓氏的人
          C.表兄妹或表姐弟D.生活在同一地區(qū)的人

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          生物學(xué)上把子代與親代之間以及子代與子代之間相似的現(xiàn)象叫做遺傳。(  )

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          俗話(huà)說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆”,這說(shuō)明生物界普遍存在著________現(xiàn)象!耙荒干抛,九子各不同”,這說(shuō)明生物界普遍存在著________現(xiàn)象。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          觀察下圖,請(qǐng)用一句話(huà)概述細(xì)胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案