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          下列哪一項不能說明生物適應(yīng)環(huán)境？
          A．仙人掌的葉退化成刺狀B．水稻的根和莖中有發(fā)達的氣道
          C．生在青草叢中的蝗蟲呈綠色D．炎熱夏天的樹蔭下特別涼爽
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          炎熱夏天的樹蔭下特別涼爽，這是生物對環(huán)境的影響。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          （5分）科學(xué)探究通常包括：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、分析結(jié)果和得出結(jié)論幾個環(huán)節(jié)。請回答科學(xué)探究上述環(huán)節(jié)的有關(guān)問題。
          (1)提出問題：當(dāng)你搬開花盆看到鼠婦時，鼠婦很快就爬走了。以下?lián)饲榫疤岢龅膸讉�問題，哪一個不夠具體、明確？(    )
          A．鼠婦為什么會爬走呢？
          B．鼠婦爬走是因為環(huán)境變明亮了嗎？
          C．鼠婦爬走是因為搬動花盆對它產(chǎn)生了刺激嗎？
          (2)作出假設(shè)：許多作物是在春天氣候轉(zhuǎn)暖后播種的，天寒地凍不適合播種。由此可以對種子萌發(fā)的環(huán)境條件作出的假設(shè)是                                              。
          (3)設(shè)計實驗：為證明細菌對植物遺體的分解作用，某小組的同學(xué)分別提出了三種實驗方案，請判斷哪個實驗方案更能說明問題。                                   (    )
          A．將甲組放在無菌條件下，乙組暴露在空氣中。
          B．將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組暴露在空氣中。
          C．將甲乙兩組都進行滅菌，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌后放在無菌條件下。
          (4)實施實驗：“探究饅頭在口腔中的變化”實驗中，某同學(xué)用量筒先量取2毫升唾液倒入試管中，馬上再用同一個量筒量取2毫升清水倒入另一只試管中，以形成對照。
          這種操作方式不夠嚴謹，請加以改正。                                          
                                                                           。
          (5)分析結(jié)果和得出結(jié)論：晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目。收集到了如下表所示的數(shù)據(jù)。
          試管與燈的距離（厘米）
          		10
          		20
          		30
          		40
          每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個）
          		60
          		25
          		10
          		5
          由此可以得出的實驗結(jié)論是：                                                   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          動物園養(yǎng)了許多企鵝，園中經(jīng)常由獸醫(yī)幫其測量體溫并制成統(tǒng)計圖表，請問下列哪一圖是比較準(zhǔn)確的？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          據(jù)下面提供的圖片資料，歸納鳥類動物適于飛翔的特點。

          (1)體型及體表覆蓋物____________________________________________________；
          (2)前肢及肌肉___________________________________________________________；
          (3)呼吸方面______________________________________________________  ____；
          (4)骨骼_________________________________________________________________；
          (5)消化及其他方面______________________________________________________；
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          生物與環(huán)境的關(guān)系是                                      
          A．生物適應(yīng)環(huán)境
          B．生物的分布受環(huán)境制約
          C．環(huán)境對生物無影響
          D．生物在適應(yīng)環(huán)境及影響環(huán)境的同時，環(huán)境也在影響著生物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “泥融飛燕子”“沙暖睡鴛鴦”。詩中描寫了一幅春日來臨時欣欣向榮的景象，在分類上，燕子、鴛鴦屬于（　　）
          A．哺乳動物B．鳥類C．爬行類D．兩棲類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的主要因素是（  ）
          A．光B．水C．溫度D．濕度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          鳥類呼吸系統(tǒng)中特有的結(jié)構(gòu)是體內(nèi)有氣囊，這樣就保證了鳥在飛行時有充足的氧氣在氣囊內(nèi)進行氣體交換，有利于鳥的飛行。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列影響玉米生存的生物因素是
          A．空氣B．老鼠C．水分D．溫度
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案