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          【題目】微生物是一類個體微小，結(jié)構(gòu) 的低等生物。有的微生物能夠分解枯枝落葉、動物尸體和糞便中的有機物，獲得生活必需的物質(zhì)和能量，這樣的營養(yǎng)方式稱為 。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】簡單；腐生
          【解析】
          試題分析：微生物是指個體微小，結(jié)構(gòu)簡單的低等生物，有的細菌和真菌能夠分解枯枝落葉，動物尸體和糞便中的有機物，獲得生活必須的物質(zhì)和能量，這種營養(yǎng)方式稱為腐生。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在體檢時被查出患有紅綠色盲。紅綠色盲是一種常見的人類遺傳病，患者由于色覺障礙，不能像正常人一樣區(qū)分紅色和綠色。
          （1）小明雖然色覺異常，但是物體反射來的光線落在_______上形成物像，并最終形成視覺的功能是正常的。
          （2）小明的父母色覺都正常，而他是紅綠色盲患者，由此推測，紅綠色盲是一種________（填“顯性”或“隱性”）遺傳病。
          （3）下圖是小明體細胞染色體組成示意圖，圖中圈出的是他的_______染色體。已知控制人的紅綠色覺的基因位于X染色體上，Y染色體上沒有。小明的爺爺是色盲患者，推測小明的色盲基因_____（填“是”或“不是”）來自其爺爺，判斷的依據(jù)是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】目前，保護動物多樣性最有效的措施是：
          A、就地保護 B、易地保護 C、法制教育 D、法制管理
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列描述正確的是（ ）
          A. 生物都是由細胞構(gòu)成的
          B. 植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳
          C. 能夠運動的物體就一定是動物
          D. 藤菇、珊瑚、松鼠都是生物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在孟府內(nèi)有一棵高大的銀杏樹，同學(xué)們想一下促進水分“爬”上樹梢的動力來自（ ）
          A. 光合作用人 B. 吸收作用
          C. 蒸騰作用共 D. 太陽的光能
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】番茄的一生可以劃分為多個時期，每個時期都有不同的特往。請回答下列問題。
          （1）生物生長發(fā)育的起點是受精卵，它經(jīng)過細胞的生長、分裂、______，發(fā)育成胚。如圖所示，番茄的一生要經(jīng)歷①種子萌發(fā)，______首先突破種皮②植株生長③開花和結(jié)果等階段。在生殖生長階段，番茄雌蕊中的______發(fā)育成果實。
          （2）果實和種子生長發(fā)育過程中相關(guān)指標如下圖所示。
          ①在綠果期，果皮一直呈現(xiàn)綠色，細胞中可觀察到葉綠體。因此推測，果實和種子發(fā)育需要的有機物除了來自_____（器官），還可能來自______。
          ②果實成熟過程中，果實顏色由綠變紅且______增多，這種變化可能是由______成熟引發(fā)的。因為成熟的果實可以吸引動物前來取食，有利于種子的傳播。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點，你認為污點不可能存在于下列哪個結(jié)構(gòu)中?( )
          A. 物鏡 B. 反光鏡 C. 裝片 D. 目鏡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)世界衛(wèi)生組織報導(dǎo)，埃博拉疫情2013年12月在幾內(nèi)亞爆發(fā)，截止到2015年3月29日，全球9個國家已有超過24000人感染，其中1萬多人死亡。中國醫(yī)療隊為利比里亞的埃博拉疫情防治做出了突出貢獻，60%的治愈率遠遠高于美、德等國在當?shù)亻_設(shè)的醫(yī)院。下列四幅圖中，與埃博拉病原體結(jié)構(gòu)最相近的是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物中不是由細胞構(gòu)成的是（ ）
          A.[Failed to download image : http://192.168.0.10:8086//QBM/2020/6/3/2476885763768320/2477193285394432/STEM/f7827429-1975-448d-81d8-673b6644596e.png]大腸桿菌 B.新型冠狀病毒
          C.芹菜D.大熊貓
          

			
          

			
          
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