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        1. 【題目】下面是人體部分血液循環(huán)與腎單位模式圖,阿拉伯?dāng)?shù)字表示人體的某些器官或結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)圖中[ 6 ]內(nèi)的血液達到心臟時,首先流入___________(填心臟的結(jié)構(gòu)名稱)。

          (2)圖中[5]內(nèi)的血液比[4]內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與__________作用有關(guān)系;[3]內(nèi)的血液比[2]內(nèi)的血液成分明顯減少的物質(zhì)有_________________________。

          (3)氣體進出結(jié)構(gòu)[1],必須通過_______作用完成氣體交換,在此過程中血液成分發(fā)生的顯著變化是________________。

          (4)氧氣進入血液后與_____________結(jié)合,通過血液循環(huán)運送到全身各_________參與分解有機物,為其生命活動提供能量。

          (5)某人患闌尾炎時 ,在其血常規(guī)化驗單中,數(shù)目明顯增多的項目是___________。

          【答案】 右心房 腎小球的過濾 尿酸、尿素 呼吸 靜脈血成為動脈血 血紅蛋白 組織細(xì)胞 白細(xì)胞

          【解析】(1)[6]表示的血管是上下腔靜脈,它與心臟的右心房相連,全身各處的血液匯集后最終進入上下腔靜脈后,首先進入心臟的右心房。

          (2)4為入球小動脈,5為出球小動脈,血液中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)不能被腎小球濾過,而部分水等物質(zhì)卻被濾過,因此[3]內(nèi)的血液比[2]內(nèi)的血液成分明顯減少的物質(zhì)有尿酸、尿素。

          (3)氣體進出肺,必須通過氣體擴散作用完成氣體交換,在此過程中肺泡與血液完成氣體交換,肺泡內(nèi)的氧氣進入血液,血液內(nèi)的二氧化碳進入肺泡,血液由靜脈血變成含氧豐富的動脈血

          (4)氧氣進入血液后,導(dǎo)致血液內(nèi)的氧濃度增高,氧與血紅蛋白結(jié)合后通過血液循環(huán)運送到全身各處的組織細(xì)胞,通過呼吸作用參與線粒體內(nèi)有機物的分解,釋放出能量供生命活動利用。

          (5)人患炎癥時,白細(xì)胞的數(shù)量會明顯增多,原因是吞噬侵入人體的細(xì)菌,將其殺死.通過對白細(xì)胞數(shù)量的檢查,可以推斷人體內(nèi)是否有炎癥。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】狗外出時走很遠(yuǎn)也不會忘記回家的路,這是由于它出去時走不遠(yuǎn)就撒尿,其目的是: ( )

          A. 與其他的狗溝通信息 B. 留下氣味做“記號”

          C. 吸引異性的狗前來 D. 生理活動的需要

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          【題目】下列動物結(jié)構(gòu)及其功能的對應(yīng)關(guān)系中,不正確的是( )

          A. 蝗蟲的氣管——呼吸 B. 河蚌的貝殼——游泳

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          【題目】若用如圖表示植物細(xì)胞的兩項生理活動,下列有關(guān)說法正確的是()

          A. ①表示細(xì)胞生長,②表示細(xì)胞分裂

          B. ①表示細(xì)胞分裂,②表示細(xì)胞生長

          C. ①過程中細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯

          D. ②過程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人類生殖過程示意圖,對圖中各項解釋錯誤的是(  )

          A. ①是由睪丸產(chǎn)生的精子,有兩種類型B. ②是女性的主要生殖器官——卵巢

          C. ③是在輸卵管內(nèi)形成的受精卵D. ④是胎兒成熟從陰道產(chǎn)出的過程

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          【題目】下列關(guān)于鳥的生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是( 。

          A. 胚盤將來可能發(fā)育成雛鳥

          B. 胚胎發(fā)育所需要的水分主要貯存在卵黃中

          C. 氣室能為胚胎發(fā)育提供氧氣

          D. 卵黃主要為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答

          (1)屬于植物細(xì)胞的是______圖,你判斷的依據(jù)是它有[ ]__________(任填一項)。

          (2)若觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,在圖示結(jié)構(gòu)D中一定不能觀察到的結(jié)構(gòu)是[ ]___________,切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[ ]___________。

          (3)能為動、植物的生長、發(fā)育等生命活動提供所需能量的結(jié)構(gòu)是[ ]__________

          (4)圖中標(biāo)號C所指的結(jié)構(gòu)內(nèi)有許多容易被堿性燃料染成深色的物質(zhì)是___________

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          【題目】圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)植物體生命活動所需要的能量來自于過程 [ ]__________,請寫出此過程的表達式________________________________________________________________________。

          (2)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉,這些淀粉是通過過程[ ]_____________合成的,并通過 ________(管道)輸送到馬鈴薯塊莖中儲藏起來的.

          (3)圖乙中吸水的主要區(qū)域是[ ]__________,吸收的水分主要用于圖甲中的[ ]__________ ,此過程參與了生物圈的____________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鯽魚的身體上,鰭的種類和數(shù)量分別是( )

          A. 5種,5個 B. 7種,7個

          C. 5種,10個 D. 5種,7個

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