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        1. 【題目】蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.(判斷對錯)

          【答案】正確
          【解析】解:青蛙的變態(tài)發(fā)育.青蛙的幼體叫蝌蚪,生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳;成體是青蛙用肺呼吸,用四肢游泳或跳躍,主要生活在陸地上也可以生活在水中.因此蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,所以題干的說法正確.
          所以答案是:正確
          【考點精析】通過靈活運用兩棲動物的發(fā)育,掌握變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙即可以解答此題.

          練習冊系列答案
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          (1)做實驗時,一般要選取尾鰭色素_________(填“多”或“少”)的小活魚作為實驗材料。

          (2)在用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時,應選用________(填“低”或“高”)倍鏡。

          (3)在實驗中可以觀察到三種不同的血管,1為__血管,3為__血管,判斷3的依據(jù)是__。

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          【題目】Aa錯誤aa→1/2Aa:1/2aa,假定A對a為顯性得到4個子裔,則3個為顯性,1個為隱性的概率為(  )
          A.1/4
          B.3/4
          C.3/8
          D.3/16

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          【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng),對人體危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關,某中學的同學在城市廣場周邊對空氣進行采樣,采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如下表:

          組別

          PM2.5(微克/立方米)

          清晨(車流量最小)

          上班時段(車流量大)

          中午(車流量小)

          下班時段(車流量最大)

          第1組

          19

          89

          43

          97

          第2組

          22

          83

          38

          98

          第3組

          20

          86

          41

          99

          請分析并回答問題:

          (1)該探究實驗中,同學們將“采樣時段”設置為該實驗的________,而其他條件都相同。

          (2)此實驗分三組選擇不同的地點進行檢測,該方法屬于________檢測。

          (3)為減少實驗誤差,應對表中3個小組同學的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?________

          (4)某小組同學將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請你將表格中“上班時段”的數(shù)據(jù)也進行相應處理,并用柱狀圖在圖中表示。

          (5)根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:________。

          (6)請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:________

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          A.無機鹽
          B.有機物
          C.蛋白質(zhì)
          D.脂肪

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          A.物鏡損壞
          B.反光鏡未調(diào)節(jié)好
          C.標本厚薄不均
          D.細準焦螺旋損壞

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