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          【題目】骨、關(guān)節(jié)和________ 共同構(gòu)成了我們?nèi)祟惖倪\動系統(tǒng)。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】骨骼肌
          【解析】
          試題分析：脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連接、和骨骼肌組成，骨和骨連接構(gòu)成骨骼，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式，因此人類的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2013年2月，全國多地、多日出現(xiàn)霧霾天氣，致使空氣中PM2.5嚴重超標(biāo)．部分PM2.5顆粒能通過呼吸道和肺進入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后，進入血液之前，經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是（ ）
          A.氣管、肺泡、支氣管
          B.氣管、支氣管、肺泡
          C.支氣管、肺泡、氣管
          D.肺泡、支氣管、氣管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體的呼吸系統(tǒng)是由 和 組成的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】①被蜜蜂蟄過的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雛鳥的紅雀，飼喂張口求食的金魚；③母雞孵卵；④老鼠走迷宮而取到食物。其中屬于先天性行為的是（ ）
          A．①④   B．②③   C．②④   D．①③
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程中，其中A、B、C表示三項生理活動，E、F表示兩種物質(zhì)．請據(jù)圖分析回答：

          （1）植物細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖中的過程【】 所釋放的能量．
          （2）間作套種、合理密植是為了提高圖中過程【】的效率，該過程進行的場所是 ．
          （3）當(dāng)C過程大于A過程時，植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累，并使植物表現(xiàn)出現(xiàn)象．
          （4）圖中的二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是 ． 該植物體夜晚進行的生理活動是（用圖中的字母表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球上的動物根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可分為無脊椎動物和脊椎動物。如______是無脊椎動物，________是脊椎動物。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖，請據(jù)圖回答．
          （1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____．
          （2）縮手反射的神經(jīng)中樞位于_____（填“脊髓”或“大腦”），該反射屬于_____（填“非條件”或“條件”）反射．
          （3）圖中①是_____，它能接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；圖中④是_____，它接受到神經(jīng)沖動后，作出反應(yīng)；圖中⑤是_____，它能接受傳入的神經(jīng)沖動，并將神經(jīng)沖動傳遞給傳出神經(jīng)．
          （4）將縮手反射神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑補充完整：
          ①→_____→⑤→_____→④（填序號）
          （5）如果圖中結(jié)構(gòu) ⑤出現(xiàn)故障，針刺手指后_____（填“能”或“不能”）發(fā)生反射．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是鯽魚是形態(tài)圖，請分析并回答下列問題： 
          （1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚口的前方，會看到墨汁從魚的___________流出。
          （2）輕輕掀起鰓蓋，發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是_________________色，原因是鰓絲上布滿了____________。
          （3）魚之所以能在水中生活兩個特點至關(guān)重要:一是靠________獲取食物和防御敵害；二是能在水中________。魚在水中通過____________的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
          （4）填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱①_______④_________
          （5）魚體內(nèi)的_______可調(diào)節(jié)魚體比重，能讓魚在水中自由上浮，下潛。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性變化的過程是（ ）
          A．細胞分化  B．細胞分裂  C．細胞生長  D．細胞核
          

			
          

			
          
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