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        1. 狒狒群體中擔(dān)任“首領(lǐng)”的一般是雄性狒狒。

          對(duì)

          解析試題分析:在營(yíng)群居生物的動(dòng)物中有森嚴(yán)的等級(jí)制度,如狒狒營(yíng)社會(huì)行為,在各個(gè)組成成員之間,根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度,排成等級(jí)次序,其中只有一個(gè)雄性個(gè)體最占優(yōu)勢(shì),其為社群中的首領(lǐng),優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地,其他成員對(duì)它表示順從,負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng),并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體。故答案為:√
          考點(diǎn):此題考查的是社會(huì)行為的特征。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          [  ]

          A.

          目鏡5×、物鏡5×

          B.

          目鏡10×、物鏡10×

          C.

          目鏡5×、物鏡10×

          D.

          目鏡10×、物鏡15×

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

          狒狒群體中擔(dān)任“首領(lǐng)”的一般是雌性狒狒(  )。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

          先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的           決定的,而學(xué)習(xí)行為是在      
          基礎(chǔ)上建立的.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

          動(dòng)物的行為多種多樣,我們常見的如取食行為、_________行為、_________行為、遷徙行為等。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

          動(dòng)物的行為分為                和             兩種

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:探究題

          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題(7分)
          設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),探究“螞蟻是通過(guò)什么來(lái)尋找食物的?”(提示:可以考慮味覺、視覺、嗅覺或者其他)
          你提出的問(wèn)題是:                                                           
          你的假設(shè)是:                                                               
          你的探究方案是:                                                           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案