【題目】人體的血液循環(huán)被人為地分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。關于肺循環(huán)的起點和終點的敘述正確的是
A. 左心室、右心房 B. 右心室、左心房
C. 左心房、右心室 D. 右心房、左心室
【答案】B
【解析】
血液循環(huán)路線如圖所示：
體循環(huán)的路線是左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，通過體循環(huán)動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng)，與組織細胞進行物質(zhì)交換，將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用，同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走，這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液流經(jīng)肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液，這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。因此，肺循環(huán)的起點是右心室，終點是左心房。故選B。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】青蛙能在水中產(chǎn)卵，卵能孵化成蝌蚪，蝌蚪能發(fā)育成青蛙，青蛙又能產(chǎn)卵，體現(xiàn)了哪些生命現(xiàn)象？
A．生長和新陳代謝 B．繁殖和新陳代謝
C．應激性和生長 D．生長和繁殖
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【題目】將新鮮菠菜放入清水中，水不變色，將菠菜放入開水后水變綠色，下列說法正確的是（ �。�
A. 將菠菜放入清水中，水不變色，說明任何物質(zhì)不能進出細胞
B. 將菠菜放入開水中，水變綠，說明葉綠體進入開水中
C. 放入開水后細胞膜已失去控制物質(zhì)進出的作用
D. 放入開水后，水變綠，是因為細胞壁已失去保護作用
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【題目】下列圖示中，圖一為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實驗中對材料的處理；圖二是用顯微鏡觀察時，看到的一個視野。請回答下列問題：
（1）該實驗應選擇尾鰭色素________（填“多”或“少”）的小魚，以利于觀察。
（2）小魚在培養(yǎng)皿中會跳動，應等小魚安定后，再將________蓋在尾鰭上。
（3）將培養(yǎng)皿放在載物臺上，用________（填“低”或“高”）倍鏡進行觀察。
（4）圖二中a血管類型是________，它與c血管的根本區(qū)別是________。
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【題目】圖甲和圖乙表示A、B、C三種食物中一些營養(yǎng)物質(zhì)含量的相對值。據(jù)圖回答下列問題：
(1)據(jù)圖甲判斷，A、B、C三種食物中，經(jīng)常食用食物_____易使人患高血脂癥；正在發(fā)育的兒童應多食用食物_____。
(2)據(jù)圖乙可知，食物_____適合壞血病患者食用；食物B有助于防治_____；食物_____有利于預防佝僂病。
(3)下表為某人某天攝入800克A、B、C三種食物和1200毫升水后其消化腺大致分泌消化液的數(shù)量：
消化腺大致分泌的消化液的數(shù)量
唾液 | 胃液 | 腸液 | 膽汁 | 胰液 |
1500毫升 | 2000毫升 | 1500毫升 | 500毫升 | 1500毫升 |
①據(jù)上表計算，小腸內(nèi)的消化液為_____毫升，其中能消化淀粉的消化液是 __。
②上述消化液對食物中的維生素_____(填“有”或“沒有”)消化作用。
③消化液中的膽汁只對食物中的_____起消化作用。
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【題目】調(diào)查是科學探究常用的方法，下列做法錯誤的是（ �。�
A. 首先制定調(diào)查方案 B. 記錄要客觀真實
C. 只能到野外進行 D. 觀察過程要嚴謹
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【題目】如圖是腎單位結構示意圖，下列敘述不正確的是（ �。�
A. ④是入球小動脈，⑤是出球小靜脈
B. 腎單位是由①②③組成
C. ③是腎小管，對原尿中的物質(zhì)有重新吸收的功能
D. 正常情況下，②中的液體不含大分子蛋白質(zhì)
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