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        1. 【題目】下列現(xiàn)象與活動(dòng),與真菌無(wú)關(guān)的是

          A. 制作豆腐乳 B. 制作米酒 C. 臟衣服受潮發(fā)霉 D. 幼兒患手足口病

          【答案】D

          【解析】制作豆腐乳用到霉菌,霉菌屬于真菌,A不符合題意;
          釀酒時(shí)要用到酵母菌,酵母菌屬于真菌,在無(wú)氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,B不符合題意;
          臟衣服受潮發(fā)霉,是由于霉菌大量繁殖的結(jié)構(gòu),霉菌屬于真菌,C不符合題意;
          手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,以手、足、口腔發(fā)生皰疹為主要特征.病原體屬于腸道病毒傳染病,與真菌無(wú)關(guān),D符合題意。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關(guān)敘述不正確的是

          A.表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙

          B.曲線甲中ab變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

          C.曲線乙中ac變化的主要原因是種子萌發(fā)過(guò)程中,呼吸作用消耗了大量有機(jī)物

          D.曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽!毕s和鳥具有而樹不具有的結(jié)構(gòu)層次是

          A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的濃度變化曲線示意圖,該物質(zhì)是( 。

          A.B.無(wú)機(jī)鹽C.葡萄糖D.尿素

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,當(dāng)膈肌由B狀態(tài)向A狀態(tài)轉(zhuǎn)變時(shí),正在(  )

          A.完成吸氣動(dòng)作,此時(shí)膈肌舒張

          B.完成呼氣動(dòng)作,此時(shí)膈肌舒張

          C.完成吸氣動(dòng)作,此時(shí)膈肌收縮

          D.完成呼氣動(dòng)作,此時(shí)膈肌收縮

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

          A.此圖中既有植物也有動(dòng)物,如果再補(bǔ)足非生物部分,就可以構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

          B.此食物網(wǎng)中共有5條食物鏈

          C.這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草,它們通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量

          D.如果人們大量捕蛇,鼠的數(shù)量會(huì)先增后減少,最后又會(huì)處于一種新的平衡狀態(tài)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】鳥卵在體內(nèi)受精后就開始發(fā)育,但鳥卵產(chǎn)出后就停止發(fā)育,原因是外界

          A. 有陽(yáng)光照

          B. 溫度太低

          C. 溫度太高

          D. 缺少水分

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃淤泥。”這句諺語(yǔ)的生物學(xué)含義是

          A. 表示出了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

          B. 表明該生態(tài)系統(tǒng)中有3條食物鏈

          C. 表明該生態(tài)系統(tǒng)中全部生物間的關(guān)系

          D. 表明生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈上幾種生物間吃與被吃的關(guān)系

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蕨類植物具有的器官是(

          果實(shí) 種子

          A.①②③④ B. ①②③⑤ C.①②③⑥ D. ①②③

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          同步練習(xí)冊(cè)答案