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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          生物分類的主要依據(jù)是(   )
          A.數(shù)量B.等級C.形態(tài)結構D.大小
          C
          對生物進行分類時,可以從生物的形態(tài)特征、生存環(huán)境、與人類的關系等不同的角度對生物進行分類。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          生物的分類依據(jù)的是哪方面的特征
          A.形態(tài)結構B.生理功能C.外部形態(tài)D.A和B

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          小亮調查完九龍公園的生物種類后,將調查到的生物分成動物、植物和其他生物三類。他所采用的分類依據(jù)是
          A.形態(tài)結構B.生活環(huán)境
          C.個體大小D.生物用途

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          右圖中的黑色部分表示四種動物共有的特點。則該特點是(    )
          A.卵生B.用肺呼吸
          C.體溫恒定D.具脊椎骨連接而成的脊柱

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          觀察下圖,陰影部分表示圖中4種動物的共同特征,這一特征是
          A.體外受精
          B.體溫恒定
          C.無性生殖
          D.背部有脊柱

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          鳥類之所以能夠保持體溫恒定,是由于羽毛的保溫作用.              (    )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          下面是日常生活中常見的五種生物,請結合所學的生物學知識回答下列問題:
             
          (1)從分類角度看,屬于種子植物的有           ,屬于脊椎動物的有                。
          (2)從生殖和發(fā)育類型看,與E比較C和D 的共同特點是      發(fā)育。
          (3)從形態(tài)結構上看,A與B相比較,A植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是莖內沒有
                       ,葉內沒有        ,根為     根。
          (4)從進化的角度看,通過A與B、D與E的比較,可說明生物進化是從                  
                            的過程。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

          連線題:(每線1分,共計5分)
          海象                            腔腸動物
          海蟄                            哺乳動物
          海參                            爬行動物
          海龜                            棘皮動物
          海馬                            魚類動物

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如下圖示能正確表示各種概念之間關系的是(    )
          A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤

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          同步練習冊答案