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        1. 如圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答.
          (1)寫(xiě)出A、B、C的結(jié)構(gòu)名稱:
          A、______ B、______ C、______
          (2)如果此細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先是圖中的______一分為二.
          (3)紅色的莧菜用清水怎么洗,清水中仍不見(jiàn)紅色物質(zhì);若放入沸水中一燙,水立刻變成紅色.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明沸水使圖中的______失去選擇透過(guò)性.
          魔方格
          (1)由細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖可知:B細(xì)胞膜,C細(xì)胞核,A細(xì)胞質(zhì).
          (2)細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后,在原來(lái)的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁.
          (3)細(xì)胞膜起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外;細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),儲(chǔ)存和傳遞遺傳信息,是遺傳的控制中心.
          故答案為:
          (1)細(xì)胞質(zhì); 細(xì)胞核;細(xì)胞膜     
          (2)細(xì)胞核       
          (3)C(細(xì)胞膜)
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
          (1)標(biāo)號(hào)
          A
          A
          所示結(jié)構(gòu)將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開(kāi),對(duì)細(xì)胞具有
          控制物質(zhì)進(jìn)出和保護(hù)
          控制物質(zhì)進(jìn)出和保護(hù)
          作用.
          (2)標(biāo)號(hào)
          C
          C
          所示結(jié)構(gòu),內(nèi)有染色質(zhì)等細(xì)微結(jié)構(gòu),控制著細(xì)胞的生命活動(dòng).
          (3)與植物細(xì)胞比較起來(lái),動(dòng)物細(xì)胞的外面沒(méi)有
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁

          (4)線粒體很微細(xì),存在于標(biāo)號(hào)
          B
          B
          所示結(jié)構(gòu)內(nèi).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答.
          (1)寫(xiě)出A、B、C的結(jié)構(gòu)名稱:
          A、
          細(xì)胞質(zhì)
          細(xì)胞質(zhì)
           B、
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
           C、
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜

          (2)如果此細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先是圖中的
          B
          B
          一分為二.
          (3)紅色的莧菜用清水怎么洗,清水中仍不見(jiàn)紅色物質(zhì);若放入沸水中一燙,水立刻變成紅色.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明沸水使圖中的
          C
          C
          失去選擇透過(guò)性.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答.
          (1)寫(xiě)出A、B、C的結(jié)構(gòu)名稱:
          A、________ B、________ C、________
          (2)如果此細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先是圖中的________一分為二.
          (3)紅色的莧菜用清水怎么洗,清水中仍不見(jiàn)紅色物質(zhì);若放入沸水中一燙,水立刻變成紅色.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明沸水使圖中的________失去選擇透過(guò)性.

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都市都江堰外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

          如圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答.
          (1)寫(xiě)出A、B、C的結(jié)構(gòu)名稱:
          A、     B、     C、   
          (2)如果此細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先是圖中的    一分為二.
          (3)紅色的莧菜用清水怎么洗,清水中仍不見(jiàn)紅色物質(zhì);若放入沸水中一燙,水立刻變成紅色.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明沸水使圖中的    失去選擇透過(guò)性.

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