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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列食品中利用乳酸菌發(fā)酵制作的是（ ）
          A. 酸奶 B. 面包
          C. 醬油 D. 酸醋
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】制酸奶要用到乳酸菌；面包要用酵母菌；制醬油要用到曲霉；釀制酸醋用到醋酸桿菌。故A符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于植物光合作用和呼吸作用的敘述，不正確的是（ ）
          A. 綠色植物白天進行光合作用，晚上進行呼吸作用
          B. 所有活細胞都進行呼吸作用
          C. 植物呼吸作用分解的有機物最終來自光合作用
          D. 光合作用受光照強度和二氧化碳濃度等條件的影響，適當增強光照強度，增加二氧化碳濃度，可提高該綠色植物含碳有機物的產量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖甲為人體上肢肌肉骨骼結構模式圖，A，B是兩塊骨骼肌，圖乙為家鴿胸骨和胸肌的結構模式圖，請分析并回答下列問題：
          （1）A的名稱是__________；B的名稱是__________。
          （2）圖乙中的家鴿胸大肌通過結構C固定在胸骨上，結構C對應圖甲中的[ ]________________。
          （3）“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”，這句詩描述了僧人在月光下輕輕敲開寺門的美妙場景。在推門的過程中，圖甲B的變化過程是由_____________狀態(tài)變?yōu)?/span>________________狀態(tài)。
          （4）鳥類的飛行離不開翅膀的扇動，圖乙中家鴿的胸大肌和胸小肌的一端都固定在胸骨上，另一端分別固定在肋骨的不同側面，結圖說出，當胸大肌________時，家鴿翅膀向下扇動，當胸小肌________時，家鴿翅膀向上扇動。
          （5）通過以上分析可以看出，骨的運動是靠骨骼肌的收縮，并產生一定的拉力，為運動的形成提供動力。一般情況下，人體的各種運動都是在___________系統(tǒng)的緊密配合下完成的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果要知道山上植物的種類和數量，應該采取的科學方法是( )
          A、觀察 B、調查 C、測量 D、分析
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述錯誤的是（ ）
          A. 運動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨骼肌組成
          B. 關節(jié)由關節(jié)頭、關節(jié)窩和關節(jié)腔組成
          C. 骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分
          D. 關節(jié)軟骨和關節(jié)腔內的滑液，增強了關節(jié)的靈活性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（題文）圖所示為女性生殖器官，并表示受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內膜的過程。
          （1）女性的主要性器官是[ ] ________，原因是_______________；
          （2）男性性器官產生的i和g在[ ]____相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移動到子宮中。
          （3）h表示的是________。（A、受精卵　B、卵細胞　C、胚胎D、精子）
          （4）胚胎發(fā)育成胎兒后，最后通過________從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質和氧氣。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是( )
          A、光 B、水 C、溫度 D、濕度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】資料顯示，體外膜肺氧合是一種用于協助重癥心肺衰竭患者進行體外呼吸循環(huán)的急救設備。如圖為體外膜肺氧合設備工作原理示意圖，請據圖回答下列問題：
          （1）體外膜肺氧合設備使用過程中需要輸入營養(yǎng)補充液，人體中吸收營養(yǎng)物質的主要部位是_____。
          （2）血液在人體外流動時需要利用電動泵使血液流動并送回人體，電動泵相當于人體的_____。
          （3）氧合器的功能相當于人體的肺，能將氧氣融入血液，使血液變成含氧豐富的_______，模擬了人體肺泡處的氣體交換過程，血液流經肺部毛細血管網時，血液中的______進入肺泡。
          （4）血液流回人體后，融入血液中的氧氣最終在組織細胞中的____處被利用，分解有機物釋放出______，供給人體各項生命活動。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體內氣體交換過程的模式圖,①~②為相關氣體,A~B為相關過程,據圖回答下列問題。
          （1）圖中A過程所示的為________里的氣體交換,B過程所示的為________里的氣體交換。 
          （2）物質②是________,①是________。 
          （3）通過A過程后,血管里氧氣的濃度________。
          

			
          

			
          
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