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          【題目】動物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較生理功能．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】正確
          【解析】解：動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)如是否有翅、身體是否分節(jié)等，往往還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造如有無脊椎和生理功能，如體溫是否恒定、呼吸等．因此題干的說法正確．
          所以答案是：正確
          【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解分類的依據(jù)與方法(主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為幾種常見的生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：
          （1）圖中屬于我國一級保護的哺乳動物是[ ]_____。
          （2）剛出生的大熊貓就能迅速爬到母親身上吮吸母乳得以生存，熊貓的這種行為是由體內(nèi)的_____決定的。
          （3）動物園里人工飼養(yǎng)的大熊貓能夠按照訓(xùn)練師的指示，表演各種憨態(tài)可掬的動作， 這種行為類型屬于_____，是大熊貓在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，通過_________而獲得的行為。
          （4）若把圖中生物 A、C、E 歸為一類，而將 B、D 歸為另一類，其分類依據(jù)是 A、C、E 細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有細(xì)胞壁、大液泡和_____。
          （5）圖中屬于脊椎動物的是_____（填代表字母）。
          （6）其中 C 動物類群由多個個體構(gòu)成，等級森嚴(yán)，分工協(xié)作，這種行為方式被稱為_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物的行為千奇百怪，下列動物行為中，不屬于動物“語言”的是（ ）
          A.蚊叮咬人
          B.蜜蜂的圓形舞
          C.雌蛾釋放性外激素
          D.狗三條腿著地，一條后腿提起到處撒尿
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有結(jié)構(gòu)，它只能寄生在里．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了研究生物體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，通常所用的科學(xué)研究方法是（ ）
          A.收集和分析資料法
          B.觀察法
          C.調(diào)查法
          D.比較法
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：
          （1）這一實驗裝置是美國青年學(xué)者_____設(shè)計的。
          （2）該實驗裝置中A內(nèi)模擬了_____的成分，它與現(xiàn)在大氣相比主要是不含_____。
          （3）B裝置模擬了_____，實驗后可檢測到其中含有_____等有機小分子物質(zhì)。
          （4）此實驗說明在原始地球條件下，原始大氣中的無機物形成_____是完全可能的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若載玻片上有微小的英文字母q，則顯微鏡中看到的物像應(yīng)該是（ ）
          A.p
          B.b
          C.q
          D.d
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水中的氧進(jìn)入鯉魚體內(nèi)的途徑是（ ）
          A.水→口→血液→鰓
          B.水→鼻腔→鰓→血液
          C.水→鰓→血液→口
          D.水→口→鰓→血液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】成語“金蟬脫殼”中，“殼”指的是（ ）
          A.莢膜
          B.外骨骼
          C.細(xì)胞膜
          D.細(xì)胞壁
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案