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          【題目】美國(guó)白蛾是嚴(yán)重危害林業(yè)生產(chǎn)的外來(lái)物種，人們通過(guò)人工繁殖并投放周氏嚙小蜂來(lái)進(jìn)行防控．這種方法叫做（ ）
          A.生物防治
          B.藥物防治
          C.以菌治蟲
          D.人工捕殺
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】“美國(guó)白蛾是嚴(yán)重危害林業(yè)生產(chǎn)的外來(lái)物種，人們通過(guò)人工繁殖并投放周氏嚙小蜂來(lái)進(jìn)行防控”．是利用一種昆蟲周氏嚙小蜂防治另一種昆蟲美國(guó)白蛾，因此這種方法叫做生物防治（以蟲治蟲）．
          故選：A
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用動(dòng)物與仿生的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，比如雷達(dá)、飛機(jī)等．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】移栽黃瓜幼苗時(shí)，根部總是帶有一個(gè)土團(tuán)，目的是為了保護(hù)什么結(jié)構(gòu)不受傷害（　　）
          A.葉片
          B.幼莖
          C.根毛
          D.花
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】遺傳是指親子之間的 ， 變異是指親子之間和子代個(gè)體之間的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖依次表示4個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)數(shù)據(jù)或關(guān)系。①表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)重金屬富集后的積累量，②表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)有機(jī)物含量，③表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系，④表示能量金字塔。以下?lián)䦂D所繪的食物鏈，正確的是（ ）
          A. 圖①：丙→甲→乙→丁B. 圖②：丙→乙→甲→丁
          C. 圖③：丁→甲→乙→丙D. 圖④：戊→乙→丙→甲→丁
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在發(fā)霉的橘子皮上看到的是真菌形成的菌落． （判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】悉尼歌劇院是薄殼建筑中的典型代表，它模仿了（　�。�
          A.蝴蝶的翅膀
          B.金龜子的殼
          C.海螺的外殼
          D.龜?shù)谋臣?/span>
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從20世紀(jì)50～60年代的“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng)，到現(xiàn)在專家紛紛發(fā)出保護(hù)麻雀的呼吁，說(shuō)明人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，在生態(tài)系統(tǒng)中，任何一種野生動(dòng)物在維持 ，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 等方面都起著重要的作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】智能化的電腦和機(jī)器人，是人們模擬人腦的功能研制的仿生產(chǎn)品。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
          （1）圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱為_________________。
          （2）圖乙是昆蟲個(gè)體發(fā)育過(guò)程模式圖，其中B表示蛹期，則蝗蟲的發(fā)育過(guò)程是_______________用字母和箭頭表示）；和蝗蟲的發(fā)育過(guò)程類似的昆蟲有________________（至少寫出兩種動(dòng)物）。
          （3）圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[ ]_________，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有______（填標(biāo)號(hào)）。
          （4）對(duì)比甲乙丙和丁的生殖方式，丁為___生殖，成功的關(guān)鍵是1和2的_____緊密結(jié)合，新形成的植物將表現(xiàn)出[ ]___________的性狀。
          

			
          

			
          
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