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          【題目】兩棲動物指的是既能在水中生活，也能在陸地上生活的動物。 （______）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】錯
          【解析】兩棲動物有兩次含義，一是從脊椎動物的個體發(fā)育看，兩棲動物是水生開始向陸生過渡的一個類群，二 是兩棲動物的個體發(fā)育看，受精和幼體的發(fā)育在水中進(jìn)行。幼體用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸。代表動物：青蛙等。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
          （1）上圖中________示植物細(xì)胞，[ 1 ]是__________；_________示動物細(xì)胞�？刂莆镔|(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ 4 ]____________。
          （2）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ 3 ]_____________結(jié)構(gòu)中。
          （3）含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是__________（填圖中的數(shù)字序號）。
          （4）圖中甲細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)⑥，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小梅同學(xué)不小心手被針刺了一下，立刻縮手。此時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是（ ）
          A. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張 B. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮
          C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】軀體運(yùn)動的形成是由_________為杠桿、_________為支點(diǎn)、骨骼肌的收縮為動力形成的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類有雙眼皮和單眼皮之分。控制雙眼皮的基因用D表示，控制單眼皮的基因用d表示。下表為甲、乙、丙三個家庭成員眼皮性狀的遺傳情況：
          家庭
          父母
          子女
          性狀表現(xiàn)
          基因組成
          性狀表現(xiàn)
          基因組成
          甲
          雙眼皮×單眼皮
          ①
          單眼皮
          dd
          乙
          雙眼皮×雙眼皮
          Dd×Dd
          雙眼皮
          ②
          丙
          單眼皮×雙眼皮
          dd×DD
          ③
          Dd
          （1）在遺傳學(xué)上，雙眼皮與單眼皮是一對_____。
          （2）由上表中甲、乙、丙三個家庭成員眼皮性狀的遺傳情況可推斷出：①甲家庭父母基因組成是_____；②乙家庭子女的基因組成是_____。
          （3）若乙家庭再生一個孩子是單眼皮的可能性為_____。
          （4）若如圖為甲、乙、丙三個家庭中某人體細(xì)胞的染色體圖，則其產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中含有的性染色體為_____。
          （5）甲家庭的母親通過整形手術(shù)，將單眼皮變成雙眼皮，其獲得的變異類型屬于_____的變異。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水綿和衣藻同屬藻類的主要原因是（ ）
          A．都有細(xì)胞壁和細(xì)胞核  B．是生活在水中的植物
          C．都是無根、莖、葉分化的植物  D．都有細(xì)胞膜和細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題。
          (1)消化系統(tǒng)是由_____和_____兩大部分組成的。
          (2)圖中[3]是_____，它能分泌膽汁，促進(jìn)消化。膽汁、腸液和[ ]_____分泌分胰液在小腸內(nèi)共同完成消化作用。
          (3)在人體的消化道內(nèi)，在消化液中各種酶的作用下，食物中的淀粉最終分解為_____，蛋白質(zhì)最終分解為_____，脂肪最終分解為_____和_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某同學(xué)用絲帶扎緊上臂的示意簡圖．發(fā)現(xiàn)絲帶下方（近手指端）的血管①膨脹，血管②變扁；絲帶上方的血管③膨脹，血管④變扁．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
          A. 血管①④是動脈 B. 血管④中血液的含氧量比血管②高
          C. 血管②③是靜脈 D. 血管①中血液的含氧量比血管③低
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中的曲線示意血液流經(jīng)身體某器官時(shí)某種物質(zhì)(氧氣、二氧化碳或尿素)含量的變化，OC表示器官中相連續(xù)的三種血管。
          (1)如果該曲線表示二氧化碳含量的變化，則OC為_______內(nèi)的血管。BC段血管中流的是_______血。
          (2)如果該曲線表示尿素含量的變化，則OC為_______內(nèi)的某些血管，BC段血管中的血液流入心臟四腔中的_______。
          (3)如果OC表示腦部的血管，則該曲線表示_______含量的變化，OA段血管是_______血管。
          (4)無論血液流經(jīng)什么器官，血液成分發(fā)生變化的AB段都是_______血管。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案