日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 精英家教網(wǎng)如圖為我國(guó)南方的一種新型的“桑---蠶---氣----魚”農(nóng)業(yè)模式,該模式將蠶沙(蠶糞)、人畜糞便、枯枝敗葉等投入沼氣池發(fā)酵制成沼氣,用沼渣喂魚及為桑樹施肥,獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收.請(qǐng)分析回答:
          (1)生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者與消費(fèi)者之間通過吃與被吃的關(guān)系形成的.“桑--蠶--氣--魚”是不是一條食物鏈?
           

          (2)在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是
           
          ,該模式有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展.從生態(tài)學(xué)原理看,其原因是
           

          (3)與該生態(tài)系統(tǒng)相比森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力很大,主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)
           

          (4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,從某種意義上來說蠶的數(shù)量要
           
          (填“多于”或“少于”)桑的數(shù)量,蠶與桑相比,
           
          類生物含有的總能量多,理由是
           

          (5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,桑與蠶是
           
          關(guān)系.沼氣池中的細(xì)菌可在無(wú)氧條件下,經(jīng)過
           
          作用將秸稈分解轉(zhuǎn)化成沼氣.
          (6)人類進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自
           
          分析:此題是一道關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的綜合題,結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量以及生態(tài)農(nóng)業(yè)的生態(tài)學(xué)原理,據(jù)此分析解答.
          解答:解:(1)食物鏈反應(yīng)的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產(chǎn)者開始,由最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者.即:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→…→最高級(jí)消費(fèi)者.因此.“桑---蠶---氣----魚”不是一條食物鏈.食物鏈可以是桑→蠶.
          (2)在此生態(tài)系統(tǒng)為人工生態(tài)系統(tǒng),其中起決定作用的因素是人,該模式有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展.從能量角度看①在能量傳遞過程中減少了能量的消耗,讓能量盡可能多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠;②物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用,減少了物質(zhì)能量的消耗,作物枝葉的綜合利用提高了農(nóng)業(yè)效率.故該生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用,實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用,從而大大的提高了能量的利用效率.所以從生態(tài)學(xué)原理看,其原因是實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,提高了能量的利用率.
          (3)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力與生物的數(shù)量和種類有關(guān),與該生態(tài)系統(tǒng)相比森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力很大,主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜.
          (4)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物,在生態(tài)系統(tǒng)中的數(shù)量最多,所以在該生態(tài)系統(tǒng)中,從某種意義上來說蠶的數(shù)量要少于桑的數(shù)量,蠶與桑相比,桑類生物含有的總能量多,能量沿食物鏈和食物網(wǎng)傳遞的過程中被逐步消耗.理由是能量沿食物鏈傳遞是逐級(jí)遞減的.
          (5)通過上圖可以看出蠶以桑葉為食,所以桑與蠶的關(guān)系是捕食關(guān)系.
          沼氣池中的細(xì)菌可在無(wú)氧條件下,經(jīng)過分解(或呼吸)作用將秸稈中的有機(jī)物分解轉(zhuǎn)化成沼氣.
          (6)進(jìn)入每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量是植物通過光合作用固定的太陽(yáng)能,能量沿食物鏈和食物網(wǎng)傳遞的過程中被逐步消耗.
          故答案為:(1)不是(2)人;實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,提高了能量的利用率(3)生物種類多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜(4)少于;桑;能量沿食物鏈傳遞是逐級(jí)遞減的(5)捕食;分解(或呼吸)(6)太陽(yáng)
          點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的特點(diǎn)和原理以及起決定作用的因素是人.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖表示我國(guó)南方的一種新型的“桑--蠶--氣--魚”農(nóng)業(yè)模式,該模式將蠶沙(蠶糞)、人畜糞便、枯枝敗葉等投入沼氣池發(fā)酵制成沼氣,用沼渣喂魚及為桑樹施肥,獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收.請(qǐng)分析回答:
          (1)在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈由生產(chǎn)者與
          消費(fèi)
          消費(fèi)
          者之間通過
          吃與被吃
          吃與被吃
          的關(guān)系形成.“!Q→氣→魚”是不是一條食物鏈?
          不是
          不是

          (2)圖中的生產(chǎn)者是
          ,它通過
          光合
          光合
          作用固定光能,合成有機(jī)物;而腐生的微生物扮演著
          分解者
          分解者
          角色,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的
          物質(zhì)循環(huán)
          物質(zhì)循環(huán)
          起著重要作用.
          (3)該模式中沼氣池的建立和使用,可以大大提高
          能量
          能量
          的利用效率.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是我國(guó)南方的一種新型的“桑---蠶---氣----魚”農(nóng)業(yè)模式,該模式將蠶沙(蠶糞)、人畜糞便、枯枝敗葉等投入沼氣池發(fā)酵制成沼氣,用沼渣喂魚及為桑樹施肥,獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收.請(qǐng)分析回答:
          (1)生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈由生產(chǎn)者與
          消費(fèi)
          消費(fèi)
          者之間通過
          吃與被吃
          吃與被吃
          的關(guān)系的形成.“桑---蠶---氣----魚”是不是一條食物鏈?
          不是
          不是

          (2)圖中的生產(chǎn)者是桑,它通過
          光合
          光合
          作用固定光能,合成有機(jī)物;而分解者是腐生的
          細(xì)菌、真菌等分解者
          細(xì)菌、真菌等分解者
          ,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的
          物質(zhì)循環(huán)
          物質(zhì)循環(huán)
          起著重要作用.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          如圖是我國(guó)南方的一種新型的“桑---蠶---氣----魚”農(nóng)業(yè)模式,該模式將蠶沙(蠶糞)、人畜糞便、枯枝敗葉等投入沼氣池發(fā)酵制成沼氣,用沼渣喂魚及為桑樹施肥,獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收.請(qǐng)分析回答:
          (1)生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈由生產(chǎn)者與______者之間通過______的關(guān)系的形成.“桑---蠶---氣----魚”是不是一條食物鏈?______.
          (2)圖中的生產(chǎn)者是桑,它通過______作用固定光能,合成有機(jī)物;而分解者是腐生的______,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的______起著重要作用.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖是我國(guó)南方的一種新型的“桑---蠶---氣----魚”農(nóng)業(yè)模式,該模式將蠶沙(蠶糞)、人畜糞便、枯枝敗葉等投入沼氣池發(fā)酵制成沼氣,用沼渣喂魚及為桑樹施肥,獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收.請(qǐng)分析回答:
          (1)生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈由生產(chǎn)者與______者之間通過______的關(guān)系的形成.“桑---蠶---氣----魚”是不是一條食物鏈?______.
          (2)圖中的生產(chǎn)者是桑,它通過______作用固定光能,合成有機(jī)物;而分解者是腐生的______,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的______起著重要作用.
          魔方格

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案