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          【題目】下列對(duì)生物圈的敘述正確的是（ ）
          A．陽(yáng)光、土壤、空氣是生物生存必須的條件
          B．光線不易穿透深層海洋，使得生物在海洋深處絕跡
          C．地球上適合生物生存的一薄層即生物圈
          D．生物圈為海平面上下各1000米
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是適合生物生存的一薄層，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．生物圈為生物的生存提供了基本的條件，如陽(yáng)光、空氣、水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等，可見(jiàn)C正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)中直接與水接觸的是( )
          A.細(xì)胞壁
          B.表膜
          C.細(xì)胞質(zhì)
          D.莢膜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是有關(guān)脊椎動(dòng)物類(lèi)群的代表動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
          （1）B類(lèi)動(dòng)物呼吸時(shí)氣體交換的部位是__________中的毛細(xì)血管，C類(lèi)動(dòng)物用肺呼吸，_________輔助呼吸。
          （2）上圖中須在水中完成受精作用的有（填字母）_____類(lèi)動(dòng)物。
          （3）A類(lèi)動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，______，在陸上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。
          （4）E類(lèi)動(dòng)物的牙齒出現(xiàn)了________的分化，從而提高了哺乳動(dòng)物的攝食能力。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物學(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，（如圖所示）：把章魚(yú)放入大魚(yú)缸內(nèi)，中間放一塊玻璃板，將魚(yú)缸分隔成兩部分，其高度低于玻璃缸，使章魚(yú)能從魚(yú)缸一側(cè)躍入到另一側(cè)，將小蝦放入遠(yuǎn)離章魚(yú)的那一側(cè)，當(dāng)章魚(yú)看見(jiàn)食物時(shí)，它只是直撲玻璃板，在玻璃板上亂碰亂撞，不會(huì)繞過(guò)玻璃板去捉小蝦．多次碰撞之后，才能繞過(guò)障礙物捉到小蝦．在使狗和猴子越過(guò)障礙物取得食物的實(shí)驗(yàn)中，可以看到狗較快地學(xué)會(huì)繞道而獲取食物，而猴子只一次就學(xué)會(huì)繞道獲取食物．
          （1）上述實(shí)驗(yàn)中，章魚(yú)越過(guò)障礙物而獲取食物，屬于________行為． 
          （2）上述實(shí)驗(yàn)證明，動(dòng)物越高等，________越復(fù)雜，能利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決生活中的難題，大大增強(qiáng)了________各種環(huán)境的能力．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】土壤溶液中的水分進(jìn)入根毛細(xì)胞，要依次經(jīng)過(guò)（ ）
          A.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、液泡、細(xì)胞質(zhì)
          B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞質(zhì)
          C.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、液泡
          D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次按由小到大順序排列的一項(xiàng)是( )
          A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
          B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體
          C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→人體
          D.人體→系統(tǒng) →器官→組織→細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
          （1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它的身體分為_____、_____、腹部三部分，體表有_____，可以起保護(hù)和支持作用，又能有效_____。
          （2）上述類(lèi)群中屬于脊椎動(dòng)物的有_____。（請(qǐng)?zhí)钭帜福?/span>
          （3）D是一種珍稀動(dòng)物，其胸骨兩側(cè)附有發(fā)達(dá)的_____，并具有獨(dú)特的呼吸方式，稱(chēng)為_____。
          （4）E在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是_____、_____，大大提高了后代的成活率，適宜生活中復(fù)雜多變的綠地環(huán)境中。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
          A.植物體→組織→器官→細(xì)胞
          B.細(xì)胞→器官→組織→植 物體
          C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
          D.細(xì)胞→組織→器官→植物體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
          （1）A過(guò)程表示_____與外界氣體的交換，吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓_____（填“升高”或“降低”），外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，呼氣時(shí)反之．
          （2）B處由肺泡進(jìn)入血液的氣體是_____，經(jīng)血液循環(huán)將其帶到_____細(xì)胞處利用．
          （3）C處細(xì)胞分解有機(jī)物產(chǎn)生的_____進(jìn)入血液，當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，經(jīng)毛細(xì)血管進(jìn)入肺，再排出體外．
          

			
          

			
          
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