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        1. 【題目】植物營養(yǎng)生殖的常用方法包括( 。

          ①扦插 ②壓條 ③嫁接 ④組織培養(yǎng)

          A.①②③B.①②③④C.②④D.①③

          【答案】B

          【解析】

          植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖。人工營養(yǎng)繁殖的方法主要有:嫁接、扦插、壓條等。

          ①扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株。

          ②壓條:將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質(zhì)中,待其生根后與母株割離,形成新植株的方法,又稱壓枝。

          ③嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。

          ④組織培養(yǎng)是在無菌的情況下,將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織,如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來,放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株。

          可見①嫁接、②扦插、③壓條、④組織培養(yǎng)都是植物營養(yǎng)生殖的常用方法。

          故選:B。

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】請將下列現(xiàn)象與動物的行為類型連線。

          (1)雄雞報曉 ①取食行為

          (2)鳥類孵卵 ②防御行為

          (3)螳螂捕蟬 ③節(jié)律行為

          (4)壁虎斷尾 ④繁殖行為

          (5)狗咬狗 ⑤社群行為

          (6)蟻群分工合作 ⑥攻擊行為

          (1)_____(2)_____(3)_____(4)_____(5)_____(6)_____。

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          【題目】生物多樣性的內(nèi)涵包括生物_____多樣性、_____的多樣性和_____的多樣性。

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          A.扦插B.雜交C.嫁接D.組織培養(yǎng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】進(jìn)入青春期后,人體形態(tài)和功能都會發(fā)生顯著的變化,以下說法正確的是( )

          A.人生長發(fā)育最快時期是青春期

          B.男孩在青春期的偶爾遺精會影響身體健康

          C.腦部的迅速發(fā)育是青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點

          D.生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】流行性感冒的傳染源是( )

          A.流感病毒B.流感患者C.流感患者的房間D.流感患者用過的毛巾

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          A.青蛙被稱為兩棲動物是因為青蛙既能生活在水中又能生活在陸地上

          B.兩棲動物的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育之分

          C.青蛙發(fā)育過程經(jīng)歷的時期是蝌蚪→幼蛙→成蛙

          D.雌雄蛙抱對后會分別在水中產(chǎn)下卵細(xì)胞和精子

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          【題目】為了防控新冠肺炎的傳播,我們出門時要佩戴口罩,這種措施主要屬于(

          A.控制傳染源B.切斷傳播途徑

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          同步練習(xí)冊答案