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        1. 【題目】“綠水青山解釋就是金山銀山!鄙锶κ巧镔囈陨娴墓餐覉@。生物圈的范圍包括( 。

          A. 大氣圈底部、水圈的大部、巖石圈的表面

          B. 水圈、大氣圈、巖石圈表面

          C. 大氣圈底層、水圈全部、巖石圈上層

          D. 大氣圈、水圈、巖石圈

          【答案】C

          【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底層、水圈的全部和巖石圈的上層。生物圈為生物提供了維持生命所需的空氣、陽光、水等條件,是地球上所有生物的共同家園。生物圈中各種資源并不都是取之不盡、用之不竭的,人類要合理開發(fā)和利用,才能促進(jìn)人和自然協(xié)調(diào)發(fā)展。我國提出“綠水青山就是金山銀山”,強(qiáng)調(diào)了保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)生物圈,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要性。故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】宇航服的發(fā)明原理來自于( )
          A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
          B.蝙蝠的回聲定位
          C.螢火蟲發(fā)光
          D.長頸鹿的血液循環(huán)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于組織的相關(guān)敘述哪一項(xiàng)是正確的?()

          A. 組織的形成是細(xì)胞分裂的結(jié)果

          B. 那些形態(tài)結(jié)構(gòu)相同、有一定功能的細(xì)胞群叫做組織

          C. 人體的四種基本組織中,具有營養(yǎng)、支持、連接和保護(hù)功能的是結(jié)締組織,在人體內(nèi)分布最廣

          D. 植物體的主要組織有上皮組織、輸導(dǎo)組織、基本組織和分生組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)例與免疫類型對應(yīng)中,正確的是( )
          A.溶解酶溶解病毒——特異性免疫
          B.預(yù)防接種——非特異性免疫
          C.皮膚的屏障作用——特異性免疫
          D.吞噬細(xì)胞吞噬病毒——非特異性免疫

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】維生素和無機(jī)鹽是人體所需營養(yǎng)物質(zhì),雖然人體中需要量很少,卻有著極其重要的作用,下面所列營養(yǎng)物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是(  )

          A

          B

          C

          D

          營養(yǎng)物質(zhì)

          維生素A

          含鐵無機(jī)鹽

          維生素C

          含碘無機(jī)鹽

          缺乏癥

          夜盲癥

          貧血

          壞血病

          佝僂病

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】消化淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的起始器官是( 。

          A. 胃、小腸、口腔 B. 口腔、小腸、胃 C. 口腔、胃、小腸 D. 小腸、口腔、胃

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)青少年膳食的建議,你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是

          A.主副食合理搭配,對蛋白質(zhì)和能量的需要量要比其他年齡的人大

          B.纖維素很難消化,所以要多吃精加工的食物,少吃粗糧

          C.葷素合理搭配,保證魚、肉、蛋、奶、豆類和蔬菜、水果的攝入

          D.喜歡吃的食物要多吃,不喜歡吃的可以不吃

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】種植黃瓜等蔬菜時(shí),一般要使用支架供其生長可有效增加產(chǎn)量,此措施的原理是 ( )

          A. 有利于傳粉 B. 摘果實(shí)方便

          C. 提高土壤肥力 D. 擴(kuò)大光合作用的面積

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的活的玉米放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下,請根據(jù)表格回答下列問題:

          裝置

          種子所處的環(huán)境

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果

          干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中

          種子不萌發(fā)

          潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中

          種子萌發(fā)

          潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)

          種子不萌發(fā)

          棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中

          種子不萌發(fā)

          (1)如果探究種子萌發(fā)需要一定的水分,選擇編號(hào)_____和編號(hào)_____為一組對照實(shí)驗(yàn)。

          (2)如果探究種子萌發(fā)需要適宜的溫度,選擇編號(hào)_____和編號(hào)_____為一組對照實(shí)驗(yàn)。

          (3)如果探究種子萌發(fā)需要充足的空氣,選擇編號(hào)_____和編號(hào)_____為一組對照實(shí)驗(yàn)。

          (4)乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起_____作用。

          (5)通過本實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,種子萌發(fā)的環(huán)境條件是_______________。

          (6)興趣小組在乙組基礎(chǔ)上,又重復(fù)做了兩次實(shí)驗(yàn),種子發(fā)芽的數(shù)量分別是95,96,97,請問該種子的發(fā)芽率為_____。

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          同步練習(xí)冊答案