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        1. 蝗蟲的身體分為_(kāi)_____、胸部、______、三部分,有______足、______翅三個(gè)單眼、______復(fù)眼.
          蝗蟲的身體可分為頭部、胸部、腹部三部分.頭部有觸角一對(duì)、復(fù)眼一對(duì)、單眼三個(gè)、口器一個(gè),是蝗蟲的感覺(jué)和取食中心;胸部?jī)蓪?duì)翅、三對(duì)足,是蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心;從中胸到腹部第8節(jié)分布有10對(duì)氣門,是氣體進(jìn)出的門戶;腹部柔軟,可以彎曲,末端有產(chǎn)卵器,是蝗蟲的繁殖中心,蝗蟲體表有外骨骼等.
          故答案為:頭部;腹部;三對(duì);兩對(duì);一對(duì).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于不同動(dòng)物結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是(   )
          A.蝗蟲的外骨骼是其適應(yīng)陸地生活的重要特征
          B.鯉魚身體呈梭形是其對(duì)其水生生活的適應(yīng)
          C.家鴿形成的尿液通過(guò)尿道排出體外
          D.蚯蚓和沙蠶,都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動(dòng)物

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于生物研究的基本方法敘述錯(cuò)誤的是
          A.探究蚯蚓的運(yùn)動(dòng)可以采用觀察法B.估測(cè)農(nóng)田的產(chǎn)量可以采用五點(diǎn)取樣法
          C.研究生物間的親緣關(guān)系可以采用比較法D.探究公雞的繞道取食可以采用模擬實(shí)驗(yàn)法

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中的作用,不正確的是( 。
          A.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用
          B.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
          C.動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子
          D.動(dòng)物能自己制造有機(jī)物

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          牛、羊、兔等食草動(dòng)物所具有的共同特征是( 。
          A.具有喙
          B.盲腸發(fā)達(dá)
          C.牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化
          D.胃發(fā)達(dá)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列動(dòng)物不是環(huán)節(jié)動(dòng)物的是( 。
          A.沙蠶B.水蛭C.豬肉絳蟲D.蚯蚓

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          水螅、海葵、珊瑚蟲的共同特點(diǎn)是( 。
          A.都是生活在海水中B.都是用鰓呼吸
          C.身體都由兩層細(xì)胞構(gòu)成D.營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          蝌蜴的呼吸特點(diǎn)( 。
          A.完全用肺呼吸
          B.肺呼吸,需要皮膚輔助呼吸
          C.用體表呼吸
          D.用鰓呼吸

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          陸地上的動(dòng)物不浮力里的作用,一般都具有支持______和______的器官,用于多種運(yùn)動(dòng)方式.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案