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        1. 下圖為葉芽的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。  
          (1) 填寫各部分的名稱:[1] ____ [2] ____  [3] ____ [4] ____ [5] ____
          (2)圖中[1]的作用是使____不斷地伸長(zhǎng),[1]屬于____組織,有很強(qiáng)的____能力。
          (3)圖中的[2]將來(lái)發(fā)育成____,在芽生長(zhǎng)展開后會(huì)發(fā)育成____  
          (4)圖中的[4]生長(zhǎng)發(fā)育成____。  
          (5)圖中的[5]發(fā)育成____上的____。
          (1)生長(zhǎng)點(diǎn)  葉原基  幼葉  芽軸  芽原基  
          (2)芽軸  分生  分裂  
          (3)幼葉  葉  
          (4)枝條  
          (5)主干  側(cè)枝
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          下圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:

          (1)草履蟲依靠( 。
          纖毛
          纖毛
          運(yùn)動(dòng):
          (2)草履蟲進(jìn)食的結(jié)構(gòu)是( 。
          口溝
          口溝
          ,消化食物的方式是在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形( 。
          食物泡
          食物泡
          ;
          (3)草履蟲攝入氧排出二氧化碳的結(jié)構(gòu)是( 。
          表膜
          表膜
          ;
          (4)草履蟲排出食物殘?jiān)慕Y(jié)構(gòu)是( 。
          胞肛
          胞肛
          ;
          (5)生物體對(duì)外界刺激都能作出一定的反應(yīng).雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,但是它對(duì)外界的有利刺激或有害刺激能夠作出反應(yīng).圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通.當(dāng)在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時(shí),分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,你能從中得出什么結(jié)論?

          ①在甲、乙載玻片下方的(  )內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動(dòng)的方向.
          ②出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:
          食鹽對(duì)于草履蟲來(lái)說(shuō)是不利的刺激,所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離,游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中
          食鹽對(duì)于草履蟲來(lái)說(shuō)是不利的刺激,所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離,游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中
          ;
          肉汁對(duì)于草履蟲來(lái)說(shuō)是有利的刺激,所以在沒有肉汁一側(cè)的草履蟲會(huì)游到有肉汁的培養(yǎng)液滴中
          肉汁對(duì)于草履蟲來(lái)說(shuō)是有利的刺激,所以在沒有肉汁一側(cè)的草履蟲會(huì)游到有肉汁的培養(yǎng)液滴中

          ③結(jié)論是:
          草履蟲是一個(gè)生物體,能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ鞒龇磻?yīng)
          草履蟲是一個(gè)生物體,能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ鞒龇磻?yīng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          與動(dòng)植物細(xì)胞相比,細(xì)菌特有的結(jié)構(gòu)是
          [1]鞭毛
          [1]鞭毛
          [2]莢膜
          [2]莢膜
          ,并且細(xì)菌都沒有成形的
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011屆山東省寧陽(yáng)縣初中學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試題(2) 題型:綜合題

          下圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答。 

          (1)在一朵花中只有              與結(jié)出果實(shí)和種了有直接關(guān)系,所以是花的主要部分,西瓜是果實(shí),為什么會(huì)生有多粒種子?                               
          (2)假設(shè)該桃樹控制花色的基因組成為Bb(B為紅色,b為白色),請(qǐng)你判斷圖中①結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉所攜帶的基因是              ,該花經(jīng)過(guò)發(fā)育后所形成的種子長(zhǎng)成的植株,再開出花的顏色可能是        ;ㄉ谶z傳學(xué)上稱為    

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          科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          (8分)下圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答。

           

          ⑴ 一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞,與真菌的細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有      。與植物細(xì)胞相比,相同之處是都有[2]細(xì)胞壁、[3] 細(xì)胞膜和[  ]      ,但沒有        ,所以多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型。              

          ⑵ 圖1中[ 1 ]是     ,對(duì)細(xì)菌有一定的保護(hù)作用;能夠使細(xì)菌在水中游動(dòng)是[  ]        。                       

          ⑶ 大多數(shù)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于      者,參與自然界的        循環(huán)。細(xì)菌對(duì)人類也有有益的一面,試舉出一個(gè)例子:           。

           

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