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        1. 【題目】細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生了不同的___________。它是由形態(tài)相似,______________相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。

          【答案】 組織 結(jié)構(gòu)和功能

          【解析】細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生了不同的組織。它是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各種生物中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )
          A.病毒
          B.細(xì)菌
          C.酵母菌
          D.青霉

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】水生動(dòng)物形形色色,指出下列哪一組動(dòng)物屬于真正魚類的是( 。

          ①娃娃魚②鮑魚③海馬④章魚⑤河豚⑥中華鱘⑦鯨魚⑧帶魚

          A. ①②③④ B. ①③⑦⑧ C. ③⑤⑥⑧ D. ②④⑥⑧

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說(shuō)法正確的是(

          A. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁消費(fèi)者 B. 該食物鏈可表示為甲

          C. 甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高 D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物可以通過(guò)控制保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小來(lái)控制氣體和水分的進(jìn)出 .(判斷對(duì)錯(cuò)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)中,錯(cuò)誤敘述是( )

          A. 前肢變成翼,覆蓋著大型正羽

          B. 氣體交換的部位是肺和氣囊

          C. 食量大,為飛行提供大量的能量

          D. 胸肌發(fā)達(dá),能有力的扇動(dòng)著兩翼飛行

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有關(guān)如圖的說(shuō)法正確的是( 。

          A.

          圖中的①④⑤構(gòu)成了花的雌蕊

          B.

          圖中的④將發(fā)育成雛鳥

          C.

          圖中的曲線AB段膈肌處于收縮狀態(tài)

          D.

          圖中的生態(tài)系統(tǒng)中含有3條食物鏈。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】看圖操作步驟示意圖,分析回答:

          (1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的________方式,屬于________生殖.

          (2)①稱為________,②稱為________.①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的________緊密結(jié)合,以確保①的成活.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在低倍鏡的視野里看到字母b,標(biāo)本上實(shí)為( )

          A. b B. d C. p D. q

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          同步練習(xí)冊(cè)答案