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          【題目】下列生物中，可產(chǎn)生抗生素的是（ ）
          A．青霉  B．曲霉  C．酵母菌  D．肺炎雙球菌
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細菌性疾病，A正確；曲霉屬于真菌，黃曲霉毒素是生長在食物及飼料中的黃曲霉和寄生曲霉代謝的一組化學結構類似的產(chǎn)物，曲霉不能產(chǎn)生抗生素，B錯誤；酵母菌屬于真菌，可用于發(fā)酵食品的制作，但不能產(chǎn)生抗生素，C錯誤；肺炎雙球菌屬于細菌，不能產(chǎn)生抗生素，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2019年4月29日北京世園會將在延慶舉辦。在西藏園中，一顆來自西藏、有上百年樹齡的左旋柳經(jīng)過一年的適應期已發(fā)出嫩芽。下列說法不正確的是（ ）
          A. 柳絮是柳樹的種子，由胚珠發(fā)育而來
          B. 左旋柳發(fā)出嫩芽，這是細胞分裂、分化的結果
          C. 種子萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣和肥沃的土壤等條件
          D. 左旋柳種子的形成要經(jīng)過開花、傳粉和受精的過程
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物開花以后，成熟的花藥自動裂開，___________從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式，落到的___________柱頭上，這個過程叫做_________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖一是某生態(tài)系統(tǒng)各成分之間關系示意圖，圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機物總量的直方圖，下列有關敘述不正確的是（ ）
          A. 在生物學上，把二氧化碳、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為生物因素
          B. 隨著鼠的捕食過程，食物的物質和能量進入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動
          C. 圖一中生理過程②將光能轉化為化學能，固定在有機物中
          D. 圖二中的乙對應圖一中的生物是蛇
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球上最早的生命起源于 （ ）
          A．巖石層  B．火山周圍
          C．原始大氣  D．原始海洋
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在玻片上寫上“6＜9”，則通過顯微鏡觀察到的圖象應是（ ）
          A.6＜9
          B.6＞9
          C.9＜6
          D.9＞6
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各種生物中沒有細胞結構的是（ ）
          A.病毒
          B.細菌
          C.酵母菌
          D.青霉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是觀察雞卵的結構實驗，請根據(jù)實驗步驟回答下列問題：
          （1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗 對外力的承受能力，說明該結構具有 作用．
          （2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面有許多 ，為了證實所觀察到的結構的存在，將雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多 出現(xiàn)．
          （3）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的 端（填代號），將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會發(fā)現(xiàn)該處有 ．
          （4）用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破，將卵殼內(nèi)的物質輕輕倒入培養(yǎng)皿中（如圖二所示）進行仔細觀察，可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中，卵黃的表面有一個 色的小圓點，該結構就是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構成食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是（ ）
          A. 甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁消費者 B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁
          C. 甲個體內(nèi)的DDT含量最高 D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物
          

			
          

			
          
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