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        1. 某種植物(例如:芒果)在光照不充分的地方生長(zhǎng).如果將其移栽到光照充足的地方,你預(yù)測(cè)其葉片面積和厚度的變化是( 。
          A.葉面積減小,葉肉增厚B.葉面積增大,葉肉增厚
          C.葉面積減小,葉肉減薄D.葉面積增大,葉肉減薄
          某種植物(例如:芒果)在陽(yáng)光照射不充分的地方生長(zhǎng),為了更多的接受光照,提高光合作用的效率,因此葉片面積增大;陽(yáng)光照射不充分的地方光合作用較弱,制造的有機(jī)物較少,葉肉因有機(jī)物較少而變薄,變薄后有利于陽(yáng)光透過(guò),背面的葉綠體也能接受些陽(yáng)光,提高光合作用效率有利于植物的生長(zhǎng).因此,如果將其移栽到光照充足的地方,其葉片面積減小,葉肉增厚.
          故選:A.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在小麥田中,與小麥有關(guān)的生物因素是( 。
          ①人②陽(yáng)光③蚜蟲(chóng)④空氣⑤田鼠⑥水⑦蚯蚓⑧土壤.
          A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.①③⑤⑦D.②④⑥⑧

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          蝴蝶采花蜜,同時(shí)傳播花粉,使植物結(jié)出果實(shí),體現(xiàn)了生物的生存受到周圍環(huán)境中其他生物的影響.______.(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列生命現(xiàn)象中,屬于生物對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)的是( 。
          A.玉米通過(guò)光合作用制造有機(jī)物
          B.菜豆種子萌發(fā)成幼苗
          C.楊樹(shù)在秋天落葉
          D.陽(yáng)臺(tái)上的花的枝葉向光生長(zhǎng)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          我國(guó)南方的馬尾松林,往往較易發(fā)生嚴(yán)重的松毛蟲(chóng)害;如果馬尾松和其他樹(shù)種形成混交林,就能減少病蟲(chóng)害的大發(fā)生.這種生態(tài)效益是由復(fù)雜的( 。⿴(lái)的.
          A.種間關(guān)系B.氣候條件C.土壤條件D.溫度條件

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某些蛾類的幼蟲(chóng)體表具有鮮艷的色彩和斑紋,容易被發(fā)現(xiàn)而不利于生存.______(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          海拔高的地方分布針葉林,海拔低的地方分布闊葉林,這里影響植物分布的因素是( 。
          A.水分B.溫度C.空氣D.風(fēng)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),其范圍除了水圈的全部還包括
          A.大氣圈的上部、巖石圈的上部B.大氣圈的F部、巖石圈的上部
          C.大氣圈的上部、巖石圈的下部D.大氣圈的下部、巖石圈的下部

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          在我們玉林市的植被中,常綠闊葉林占據(jù)主體.    

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          同步練習(xí)冊(cè)答案