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        1. 【題目】圖1和2分別是關節(jié)結構和伸肘動作的產生,請認真看并回答:

          (1)關節(jié)的基本結構[]___、[]___、[]___、[]___(注意:不包括關節(jié)軟骨)。

          (2)圖1中[3]內含有[2]分泌的滑液和 [5]____共同作用使運動更加___;[2]的內外面有韌帶,使兩骨的連結更加___

          (3)圖2中肌肉是由[]___、[]___組成;當骨骼肌接受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨圍繞___活動.

          (4)據(jù)圖2回答,我們在做屈肘活動時,[]___收縮,[]___舒張;直臂手提重物時,都處于___;兩肩自然下垂時,都處于___ 。由此可見與骨相連的肌肉至少是由___組肌肉相互配合活動的.

          【答案】 1關節(jié)頭 2關節(jié)囊 3關節(jié)腔 4關節(jié)窩 關節(jié)軟骨 靈活 牢固 7肌腹 6肌腱 關節(jié) A肱二頭肌 B肱三頭肌 收縮 舒張

          【解析】觀圖可知:1是關節(jié)頭,2是關節(jié)囊,3是關節(jié)腔,4是關節(jié)窩,5是關節(jié)軟骨,6是肌腱,7是肌腹。

          (1)關節(jié)的基本結構1是關節(jié)頭,2是關節(jié)囊,3是關節(jié)腔,4是關節(jié)窩
          (2)關節(jié)腔內含有關節(jié)囊內壁分泌的滑液,關節(jié)軟骨可以減少關節(jié)之間的摩擦,滑液和關節(jié)軟骨使關節(jié)靈活運動。關節(jié)囊內外面有韌帶,使兩骨的連結更加牢固。
          (3)骨骼肌由肌肉和肌腱組成,圖中的6是肌腱,7是肌腹;骨骼肌具有收縮的特性,骨骼肌受到神經傳來的刺激時,就會收縮牽拉骨,圍繞著關節(jié)做運動。
          (4)屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。
          如果你兩手自然下垂,你會感到非常輕松,這是因為肱二頭肌處于舒張狀態(tài),肱三頭肌處于舒張狀態(tài);而如果直臂手提重物時,容易感到累,是因為肱二頭肌處于收縮狀態(tài),肱三頭肌處于收縮狀態(tài)。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】珍珠形成的原因是

          A外套膜自然分泌珍珠質而形成

          B外套膜包被異物而形成

          C外套膜受到砂粒等異物刺激,分泌珍珠質,把異物包被起來而形成

          D貝殼受到砂粒等異物刺激,分泌珍珠質,把異物包被起來而形成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】隨著共享單車的投放,綠色環(huán)保的騎車出行又成為了許多人的首選.

          (1)蹬踩單車,需要運動系統(tǒng)的_____、關節(jié)和肌肉的協(xié)調配合.

          (2)圖中關節(jié)頭和關節(jié)窩上覆蓋著[]_____,使騎行時關節(jié)更加_____

          (3)騎行時所需的能量,來自細胞的_____,該過程主要在線粒體中進行,需要消耗有機物和_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答下列相關問題:

          (1)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是__.該食物網(wǎng)中有__條食物鏈.

          (2)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,必不可缺少的成分還有非生物部分和__

          (3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自__,它可被生產者通過光合作用轉化為化學能儲存起來.

          (4)該生態(tài)系統(tǒng)中,貓頭鷹和兔的關系是__.當貓頭鷹追趕兔時,兔會逃跑,反映出生物能__

          (5)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難降解的有毒物質污染,一段時間后,體內該有毒物質含量最高的生物是__.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例保持相對穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__能力.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖A是某種細菌的結構示意圖,圖B表示不同細菌在培養(yǎng)基上生長的情況,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖A中,①是_________;②是________,能夠保護細菌;③是_______,能控制物質進出;④是_____;⑤是_____。

          (2)在圖B中,我們肉眼看見的不是一個一個的細菌,而是____。細菌的繁殖方式是____繁殖。

          (3)所有的細菌都是_____的個體,有些細菌相互連接成______,但每個細菌都是可以______的。

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          A. 微小水生植物 B. 小魚

          C. 大魚 D. 活的時間最長的生物

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          【題目】以下是學生制作并觀察口腔上皮細胞臨時裝片的相關圖片.圖甲是操作步驟,圖乙是觀察到的細胞結構圖,圖丙是顯微鏡結構圖,請分析回答:

          (1)圖甲中d圖表示的操作過程是__,b圖中滴在載玻片中央的液體是__,c圖如果操作不當,容易出現(xiàn)__

          (2)生物的遺傳物質位于圖乙中【②】__中,圖乙所示細胞中的能量轉換器是__,黃瓜果肉細胞中還有一種能量轉換器是__

          (3)觀察時,為了使物像更清晰應調節(jié)丙中【】__準焦螺旋.若顯微鏡目鏡為10×,物像放大了400倍,則物鏡的放大倍數(shù)為__倍.

          (4)口腔上皮屬于組織,是細胞分裂和__的結果.

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          【題目】如圖為哺乳動物牙齒結構圖,請據(jù)圖作答:

          (1)兔的牙齒分化為[]___和[]___兩種,前者適于___ , 后者適于___

          (2)狼除了有結構1和結構3外,還有鋒利的[]___ , 可用于___食物,這是與它的___生活習性相適應的.

          (3)哺乳動物牙齒分化的意義是既提高了___的能力,有增強了___的能力.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)圖,請根據(jù)所學知識,回答下列問題:

          (1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:_____;

          (2)寫出圖中①、②表示生理過程中分別是:_____、_____

          (3)圖中甲對應的生物成分是_____;

          (4)二氧化碳是一種溫室氣體,現(xiàn)在空氣中二氧化碳的濃度比工業(yè)革命前提高了30%,使地球的溫度提高了幾度,請你根據(jù)圖示提出2點建議,怎樣降低地球溫度?_____

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