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        1. 【題目】短時間大量飲水的健康成年人,尿量會增多,這是因為( 。
          A.喝入的水直接流入膀胱
          B.血液流動加快,腎臟產(chǎn)生尿加快
          C.腎臟負(fù)荷增大,腎功能發(fā)生障礙
          D.人體能調(diào)節(jié)體內(nèi)水的平衡,排出多余的水

          【答案】D
          【解析】解:人體排出尿液,不但有利于體內(nèi)的廢物隨著尿液及時的排出體外,而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機鹽的平衡,維持組織細(xì)胞正常的生理功能.短時間大量飲水的健康成年人,多余的水分會隨尿排出,以調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機鹽的含量平衡.

          所以答案是:D

          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解排泄的意義的相關(guān)知識,掌握體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物研究小組同學(xué)進(jìn)行如下有關(guān)蒸騰作用的實驗: ①取葉片形態(tài)不同的三種植物枝條各1枝,如圖處理。②將三個試管置于光下,并在液面處做一橫線標(biāo)記。

          (1)有同學(xué)建議應(yīng)在試管內(nèi)的液面上滴幾滴植物油,這樣可以避免______

          (2)30分鐘后,觀察到液面變化,測量并計算實驗前后液面高度差值,數(shù)據(jù)如下:

          編號

          液面高度差值(cm)

          0.5

          0.7

          0.1

          由此可知,三個試管中______散失水分最少。

          (3)有同學(xué)認(rèn)為這三個數(shù)據(jù)數(shù)量少,且差異不明顯,應(yīng)該進(jìn)行一些改進(jìn)。請你提出2條改進(jìn)建議:____________。

          (4)______是植物體水分散失和氣體進(jìn)出的門戶。經(jīng)計算乙枝條的葉總表面積總和小于甲枝條,請給予甲乙液面高度差不同的現(xiàn)象一個合理的解釋:______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列反射中,屬于人類特有的是( 。
          A.眨眼反射
          B.嗷嗷待哺
          C.吮吸反射
          D.望梅止渴

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】常吃“五谷雜糧”有益身體健康的原因( 。
          A.容易消化,便于吸收
          B.色香味俱全
          C.含農(nóng)藥少
          D.營養(yǎng)豐富,為人體提供全面營養(yǎng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蕨類植物通過產(chǎn)生生殖細(xì)胞——來繁殖后代。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物多樣性最直觀、最基本的是的多樣性。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是縮手反射的模式圖,請據(jù)圖分析回答:

          (1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____,其完成結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____。

          (2)寫出圖中數(shù)字所示的結(jié)構(gòu)名稱:①____;②____;③____;④___;⑤____

          (3)當(dāng)受到針的刺激,會發(fā)生縮手反射,該反射過程中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)路徑是_____(用圖中的數(shù)字表示)。從反射的類型看,縮手反射屬于____反射。

          (4)當(dāng)手受到針的刺激后,總是先縮手然后再感覺到疼痛,這說明脊髓有反射和_____功能,以后見到針會有意識地躲避,此反射的類型屬于_____反射。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蛔蟲常寄生在人體內(nèi)的( )中。
          A.肌肉
          B.小腸
          C.血液
          D.內(nèi)臟器官

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“唾液對淀粉的消化作用”時,進(jìn)行了以下實驗:

          請回答下列問題:

          (1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入______與 1 號試管起______作用。

          (2)如果用 1 號和 3 號試管進(jìn)行對照,則能說明______對唾液的消化作用具有影響,在3號試管的B 處應(yīng)該加入______

          (3)請你預(yù)期實驗現(xiàn)象:_______。

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          同步練習(xí)冊答案