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        1. 【題目】下圖為某生物科技小組設(shè)計的探究大豆種子萌發(fā)時呼吸作用實驗裝置,請據(jù)圖回答:

          (1)根據(jù)你的實驗體驗,8小時后溫度計的讀數(shù)有何變化?___________。這種變化說明了什么?___________________________________________。

          (2)請預(yù)測U形管中的有色液體液面將會出現(xiàn)什么變化?

          ____________________________________________________________ 。

          (3)根據(jù)圖中所示裝置,簡要說明設(shè)計對照的方案。

          _____________________________________________________________

          (4)請你設(shè)計實驗,驗證裝置中萌發(fā)的種子呼吸作用消耗氧的實驗方案。

          _________________________________________________________________

          【答案】 溫度升高 說明呼吸作用能釋放出熱量 左側(cè)液面下降,右側(cè)液面升高 在同樣的裝置中,放入萌發(fā)后煮熟的種子 將點(diǎn)燃的蠟燭快速放入敞開蓋的裝置內(nèi),蠟燭熄滅則可證明種子的呼吸作用消耗氧

          【解析】在所有的活細(xì)胞中呼吸作用每時每刻都在進(jìn)行,種子通過呼吸作用釋放出能量,其中一部分一熱的形式散失.所以說8小時以后溫度一會升高;(2)呼吸作用不斷產(chǎn)生的二氧化碳同時釋放出的能量以一部分熱散失出來,導(dǎo)致裝置內(nèi)的溫度升高,使試管內(nèi)的氣體遇熱膨脹壓力升高,所以會導(dǎo)致左側(cè)的液面下降;(3)煮熟的種子沒有了活力,因而不能進(jìn)行呼吸作用,設(shè)置對照試驗的變量是種子是否有活力,其他條件都應(yīng)相同;(4)點(diǎn)燃蠟燭,并快速放入敞開蓋的裝置內(nèi),蠟燭熄滅,因為裝置內(nèi)的氧氣被種子的呼吸作用消耗掉了。

          練習(xí)冊系列答案
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          B.植物白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用

          C.綠色植物的所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用

          D.光合作用產(chǎn)生的氣體和呼吸作用需要的氣體是相同的

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          (3)圖中的腐生細(xì)菌與鳥的細(xì)胞對比,鳥的細(xì)胞具有而細(xì)菌不具有

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          (2)圖中處于第二營養(yǎng)級的生物有_____。

          (3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn),如果沿能量消耗最少的食物鏈進(jìn)行傳遞,在消耗農(nóng)作物100千焦能量時,人最多可以獲得能量_____千焦。

          (4)青蒿素是從青蒿中提取的一種治療瘧疾的藥物,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____使用價值。

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