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          發(fā)霉、變質的剩飯或飼料可以用來喂養(yǎng)家禽家畜。
          ×
          根據有害物質會通過食物鏈富集,所以說發(fā)霉、變質的剩飯或飼料不可以用來喂養(yǎng)家禽家畜。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          (5分)為探究酵母菌的作用,嘗試甜酒的制作方法,郝思同學在課外做了如下實驗:①取甲、乙、丙三個潔凈的燒瓶,分別加入適量涼開水;②取適量淘洗干凈的糯米,用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫;③將冷卻后的糯米等分成兩份,分別加入甲、乙兩個燒瓶中;④向甲、丙兩個燒瓶中分別加入適量的酒曲(內含酵母菌);⑤將三個燒瓶的瓶口密封,并同時放在適宜的環(huán)境中,靜置2~3天。據此,請分析回答:
          (1)郝思的實驗中有      組對照實驗,變量為酒曲的一組是          。
          (2)三個燒瓶中最有可能生產出甜酒的是              。
          (3)你認為在釀酒過程中,酵母菌起到了什么作用?                            。
          (4)郝思同學按上述方法進行操作,制出的“甜酒”帶有酸味,原因可能是                      。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

          牽線搭橋,請將下列微生物及其產品相搭配
          酵 母 菌              酸奶
          乳 酸 菌              甲烷
          甲 烷 菌              酒精
          黃色短桿菌            味精

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          微生物有著廣泛的用途,下列有關微生物應用的敘述中錯誤的一項是
          A.醋酸菌釀醋B.青霉菌提取青霉素C.乳酸菌制作酸奶D.酵母菌制作泡菜

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          發(fā)酵技術和我們的日常生活息息相關,釀制葡萄酒利用了
          A.醋酸菌的發(fā)酵B.乳酸菌的發(fā)酵
          C.霉菌的發(fā)酵D.酵母菌的發(fā)酵

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          “腐肉生蛆”是日常生活中常見的現象。甲乙兩同學對這個問題有不同的看法,到底誰的觀點是對的呢?請你設計一個實驗方案,并對結果進行分析。

          Ⅰ.請補充完整探究方案:
          ①把一塊鮮肉切成      (填寫“相同”或“不同”)大小的兩塊,分別放在完全相同的兩個廣口玻璃瓶里,編號為:A、B。
          ②在A玻璃瓶口覆蓋紗布,B玻璃瓶口敞開,并把A、B兩瓶同時側放在         (填“有”或“無”)蒼蠅出沒的適宜條件下。
          ③每天觀察并記錄兩個玻璃瓶中肉的生蛆情況。
          Ⅱ.實驗結果:數日后,A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗,并在B玻璃瓶的腐肉上發(fā)現了蛆, A玻璃瓶內則沒有蛆。
          Ⅲ.實驗結論:實驗的結果支持了               同學的觀點。
          Ⅳ.請分析回答:
          (1)該實驗中的變量是                            。
          (2)導致A、B兩個瓶中鮮肉腐敗的原因是鮮肉水分充足,有機物豐富,           大量繁殖。
          (3)根據所學知識,我們可采用的防止鮮肉腐敗的方法有                 (請舉出一例)。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          日常生活中釀酒、做面包、蒸饅頭等都離不開酵母菌。酵母菌屬于真菌,其細胞結構與動植物細胞有明顯不同,比動物細胞多和比植物細胞少的結構分別是
          A.細胞壁細胞核B.細胞壁葉綠體C.細胞質葉綠體D.液泡細胞核

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          按下列步驟在家庭可以制作味美的酸奶:(1)新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合(如向250克鮮奶中加入兩匙白糖)→(2)熱處理(煮沸)→(3)冷卻(40~43℃)→(4)加入一些購買的酸奶→(5)發(fā)酵(放在室內溫暖的地方數小時,如夏季可放在室溫下,冬季可放在取暖設施附近;容器要事先消毒滅菌,發(fā)酵時要將蓋密封)→(6)冷藏或食用.請結合所學知識,回答:
          (1)制酸奶時要加入一些購買的酸奶,實際上是加入了一些______,從微生物培養(yǎng)的步驟來看,這一步叫做______.
          (2)制作酸奶時,對材料熱處理(煮沸)的目的______;在加入酸奶前要將煮沸的鮮奶冷卻是為什么?______.
          (3)發(fā)酵時要加蓋密封的原因是:______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          專家把綠色植物通過光合作用轉化的食品叫綠色食品,海洋提供的食品叫藍色食品,通過微生物發(fā)酵制得的叫白色食品,下列屬于綠色食品的是(    )
          A.大米B.海帶C.食醋D.食鹽

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