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        1. (2008?靜海縣模擬)觀察圖并回答問題:

          (1)請把圖中的精子、卵細胞和受精卵補充畫完整.
          (2)圖中的“”代表
          染色體
          染色體
          ,它是由
          DNA
          DNA
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)
          兩種物質(zhì)組成的. A和a代表
          基因
          基因

          (3)在形成精子(或卵細胞)過程中,體細胞每對染色體中的
          條進入精子(或卵細胞).
          (4)人的體細胞中23對染色體包含了
          46
          46
          個DNA分子.
          (5)母親的性染色體組成是
          XX
          XX
          分析:此題可以從體細胞、生殖細胞、受精卵的染色體數(shù)目、染色體的組成、受精的概念過程、性別遺傳方面來分析解答.
          解答:解:(1)在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中,因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半;在形成受精卵時,染色體又恢復到原來的數(shù)目.
          (2)圖示中“”表示染色體,染色體的結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,染色體上的一個遺傳效應(yīng)的片段是基因,即A、a表示基因.
          (3)在形成精子和卵細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中.
          (4)染色體的結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,其中遺傳信息在DNA(成雙螺旋狀)上,DNA是主要的遺傳物質(zhì).一條染色體上包含一個DNA分子.一個DNA分子上包含有多個基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段.因此人的體細胞中23對染色體包含了46個DNA分子.
          (5)人的性別主要是由性染色體決定的,女性體細胞中的一對性染色體組成是XX.男性體細胞中的一對性染色體組成是XY.因此母親的性染色體組成是XX.

          故答案為:(1)
          (2)染色體;DNA;蛋白質(zhì); 基因  
          (3)一
          (4)46
          (5)XX
          點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記在生殖過程中染色體的數(shù)目變化.在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?靜?h模擬)法國科學家巴斯德在研究家畜炭疽病時,利用綿羊做了一次著名實驗,方法見下表:
                分組
          編號
          第一次處理 第二次處理
          方法 結(jié)果 方法 結(jié)果
          甲組綿羊 注射脫毒病菌 無病癥 注射活性病菌 無病癥
          乙組綿羊 不注射任何病菌 無病癥 注射活性病菌 有病癥分析問題并做出回答:
          (1)甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病是因為在低毒疫苗的刺激下產(chǎn)生了
          抗體
          抗體
          ,獲得了
          特異性免疫
          特異性免疫

          (2)乙組綿羊在實驗中的作用是
          對照
          對照

          (3)人類的計劃免疫中,如接種乙肝疫苗,相當于實驗中的
          甲組
          甲組
          .(選填“甲組”或“乙組”)
          (4)為了防止炭疽病危害人群或家畜,每個國家都在流行爆發(fā)期對可疑進口物品進行例行的病毒學檢疫,采取這一措施是屬于
          切斷傳播途徑
          切斷傳播途徑

          (5)甲組綿羊第一次注射的是脫毒病菌,它進入羊體作為
          抗原
          抗原
          起作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?靜?h模擬)探究“光對鼠婦生活的影響”
          (1)作出的假設(shè)是
          光對鼠婦的生活有影響
          光對鼠婦的生活有影響

          (2)該實驗中的變量是
          ,在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供
          有光
          有光
          無光(或明亮黑暗)
          無光(或明亮黑暗)
          兩種環(huán)境,以便對照.
          (3)每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分種統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的
          平均值
          平均值
          值.
          (4)得出的結(jié)論是
          光對鼠婦的生活有影響(答案合理即可給分)
          光對鼠婦的生活有影響(答案合理即可給分)

          (5)如果“探究濕度對鼠婦生活的影響”,則實驗中的變量是
          濕度
          濕度
          ,需要給鼠婦提供
          濕潤和干燥
          濕潤和干燥
          兩種環(huán)境.

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