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        1. 如圖是呼吸的全過程圖解,請據(jù)圖回答:

          (1)過程A是通過______來實現(xiàn)的.
          (2)過程B是指______,它和過程D是通過______實現(xiàn)的;與B、D兩過程氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是______.

          解:人體的呼吸包括四個過程:肺的通氣;肺泡內(nèi)的氣體交換;氣體在血液中的運輸;組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換.
          (1)呼吸運動是指胸廓有節(jié)律的擴大和縮小,它包括吸氣和呼氣兩個過程,呼吸運動的完成主要與呼吸肌的收縮和舒張有關(guān).呼吸運動的意義是完成了肺內(nèi)氣體與外界氣體的交換.其中A過程指的是肺的通氣,它是通過呼吸運動而實現(xiàn)的.
          (2)B過程指的是肺泡內(nèi)的氣體交換,它是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的;C過程指的是氣體在血液中的運輸;D過程指的是組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換,它是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的.與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是肺泡的數(shù)目多,肺泡的外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.肺泡的這些特點決定了B、D兩過程適于進(jìn)行氣體交換.
          故答案為:(1)呼吸運動
          (2)肺泡內(nèi)的氣體交換;氣體的擴散作用;肺泡
          分析:本題考查的是呼吸的四個過程,首先必須明確呼吸包括哪四個過程?
          點評:關(guān)于呼吸的四個過程是考察的難點,應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行鞏固.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是呼吸的全過程示意圖,請據(jù)圖回答:
          (1)從下列選項中選出圖中①-④所表示的呼吸過程:
          d肺的通氣
          d肺的通氣
          ,②
          a肺泡內(nèi)的氣體交換
          a肺泡內(nèi)的氣體交換
          ,③
          b氣體在血液里的運輸
          b氣體在血液里的運輸
          ,④
          c組織里的氣體交換
          c組織里的氣體交換

          a泡處的氣體交換   b體在血液中的運輸
          c組織細(xì)胞處的氣體交換   d肺通氣
          (2)①是通過
          呼吸運動
          呼吸運動
          來實現(xiàn)的.
          (3)A處的氣體交換是,A內(nèi)的
          氧氣
          氧氣
          氣體擴散進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)的
          二氧化碳
          二氧化碳
          氣體擴散進(jìn)入A.
          (4)B處的氣體交換是,
          氧氣
          氧氣
          氣體擴散進(jìn)入組織細(xì)胞,細(xì)胞中的
          二氧化碳
          二氧化碳
          氣體擴散進(jìn)入血液中.
          (5)由M到N,血液成分發(fā)生的變化是:
          動脈血
          動脈血
          血變成了
          靜脈血
          靜脈血
          血.
          (6)某同學(xué)在跳繩,請問他下肢骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳是怎樣排出體外的?(利用血液循環(huán)途徑知識回答):骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳-
          下肢的毛細(xì)血管
          下肢的毛細(xì)血管
          -
          小靜脈
          小靜脈
          -下腔靜脈-右心房-右心室-
          肺動脈
          肺動脈
          -
          肺部毛細(xì)血管
          肺部毛細(xì)血管
          -肺泡-體外.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2005?濟寧)如圖是呼吸的全過程圖解,請據(jù)圖回答:

          (1)過程A是通過
          呼吸運動
          呼吸運動
          來實現(xiàn)的.
          (2)過程B是指
          肺泡內(nèi)的氣體交換
          肺泡內(nèi)的氣體交換
          ,它和過程D是通過
          氣體的擴散作用
          氣體的擴散作用
          實現(xiàn)的;與B、D兩過程氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是
          肺泡
          肺泡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為呼吸的全過程圖,據(jù)圖回答
          精英家教網(wǎng)
          (1)圖中a、b分別代表氣體:其中a表示
           
          ;
          (2)圖中甲、乙、丙、丁分別代表人體的哪些結(jié)構(gòu):
          [甲]
           
          ;[乙]
           
          ;[丙]
           
          ;[丁]
           

          (3)甲與外界空氣進(jìn)行氣體交換是通過
           
          實現(xiàn)的.
          (4)實現(xiàn)過程二和四所依據(jù)的原理是
           

          (5)從乙流走的血液含
           
          豐富,是
           
          血.

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          科目:初中生物 來源:2012年中考生物專題練習(xí)6:人體的呼吸(解析版) 題型:填空題

          如圖是呼吸的全過程圖解,請據(jù)圖回答:

          (1)過程A是通過    來實現(xiàn)的.
          (2)過程B是指    ,它和過程D是通過    實現(xiàn)的;與B、D兩過程氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是   

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          同步練習(xí)冊答案