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        1. 【題目】如圖是某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖,其中①代表受精過程,②代表發(fā)育過程。請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)若圖中生物體代表被子植物,受精卵形成后,會發(fā)育成種子的_____,在種子的外面常有_____包被。

          (2)若圖中生物體代表蝗蟲,過程②需要經(jīng)歷受精卵、_____,這種發(fā)育屬于_____。

          (3)若圖中生物體代表青蛙,過程的①特點是_____。

          (4)若圖中生物體代表人,產(chǎn)生生殖細胞B的器官是_____;過程①在_____部位完成的;受精卵染色體數(shù)目為_____(條)。

          【答案】 果皮 若蟲、成蟲 不完全變態(tài) 體外受精 卵巢 輸卵管 46條

          【解析】

          昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式。

          (1)若圖中生物體代表被子植物,受精卵形成后,受精卵會發(fā)育成種子中的胚,被子植物有六大器官,其與裸子植物的區(qū)別是被子植物在種子的外面常有果皮包被。

          (2)若圖中生物體代表蝗蟲,過程②需要經(jīng)歷受精卵、若蟲和成蟲三個階段,若蟲和成蟲在生活習性上相似,就是生殖器官發(fā)育不全,這種發(fā)育屬于不完全變態(tài)。

          (3)若上述生物體代表青蛙,青蛙的生殖特點是雌雄異體、精子和卵細胞在水中完成受精,屬于體外受精。青蛙的幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上差異很大,幼體用鰓呼吸,有尾無四肢,成體用肺呼吸、皮膚輔助呼吸,無尾有四肢,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。因此青蛙過程①的特點是體外受精。

          (4)若圖中生物體代表人,產(chǎn)生生殖細胞B(卵細胞)的器官是卵巢。過程的①受精是在輸卵管內完成的,受精卵在輸卵管內一邊發(fā)育一邊逐漸向子宮腔移動,最后定植在子宮;若圖中生物體代表人,生殖細胞A中有23條染色體,生殖細胞B中也有23條染色體,則受精卵中的染色體數(shù)目為46條。

          練習冊系列答案
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          (2)屈肘時,①的狀態(tài)是_____

          (3)引體向上是很多男同學比較喜歡的一項運動,在做引體向上將身體拉到最高位置的過程中,①和②的狀態(tài)分別是_____

          (4)人體能產(chǎn)生運動,是因為骨骼肌受到神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而收縮和舒張,再牽動骨繞著_____活動.

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          A.植物
          B.動物
          C.真菌
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          (1)曲線甲是________的消化,曲線乙是________的消化,曲線丙是________的消化。

          A.糖類 B.蛋白質 C.脂肪 D.維生素

          (2)字母C代表的器官是________。

          A.食道 B.胃 C.小腸 D.大腸

          (3)蛋白質在________中進行消化,其終產(chǎn)物是________。

          A.A和B

          B.B和C

          C.C和D

          D.A和C

          E.葡萄糖

          F.氨基酸

          G.脂肪酸

          (4)胰腺分泌的胰液、肝臟分泌的膽汁從________進入消化道。

          A.E B.B C.C D.D

          (5)消化的終產(chǎn)物幾乎全部在________ 處被吸收。

          A.F B.B C.D D.C

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          1)該種動物的生殖發(fā)育特點是__________、__________,該類動物與人類都用__________呼吸。

          2)如上圖,是麋鹿的上、下頜骨及牙齒的示意圖,與它的牙齒相比較,狼的牙齒多了的結構是_________。根據(jù)牙齒的分化情況可以判斷出:麋鹿最可能是__________動物。(選填“食肉”或“食草”)

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          D.生物學上將1、2號夫婦生出4號個體的現(xiàn)象叫遺傳

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