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          【題目】扁形動(dòng)物的主要特征是：身體呈對(duì)稱(chēng)；背腹扁平； ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】左右；有口無(wú)肛門(mén)
          【解析】解：扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)（兩側(cè)對(duì)稱(chēng)）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)（在前端有發(fā)達(dá)的腦，自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索，各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián)，形成了梯狀結(jié)構(gòu)），有口無(wú)肛門(mén)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
          （1）該食物網(wǎng)中共有_______食物鏈。其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>________________。
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于____，兔、狐等屬于______，還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于____________，
          （3）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是______。
          （4）從圖中可以看出，鷹和狐之間屬于_____關(guān)系。
          （5）該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________,但這種能力是有一定限度的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞就是（ ）
          A．卵細(xì)胞 B．受精卵 C．精細(xì)胞 D．神經(jīng)細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體的兩大腔主要指胸腔和腹腔，胸腔內(nèi)有心臟和肺．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酵母菌在有氧和無(wú)氧時(shí)，分別將葡萄糖分解為（　　）
          ①酒精 ②二氧化碳 ③二氧化碳和水 ④二氧化碳和酒精．
          A.①②
          B.③④
          C.①③
          D.②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在顯微鏡使用過(guò)程中，鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視（ ）
          A．反光鏡 B．目境 C．物鏡 D．通光孔
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“落紅不是無(wú)情物，化著春泥更護(hù)花”，自然界中的物質(zhì)循環(huán)是時(shí)刻進(jìn)行著的，如圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
          （1）動(dòng)物使生物圈充滿(mǎn)生機(jī)，你能說(shuō)一條動(dòng)物在生物圈中的作用嗎？_____。
          （2）圖中的植物、動(dòng)物死后的遺體，被圖中的_____分解成_____水和_____，歸還到大自然中，再被綠色植物吸收進(jìn)行光合作用制造_____，促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)。
          （3）人們常用焚燒的方法處理垃圾，造成空氣污染，產(chǎn)生霧霾，請(qǐng)根據(jù)圖中物質(zhì)循環(huán)的原理，提出更合理的方案。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于染色體在細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化，敘述正確的是（　�。�
          A.先復(fù)制后平均分配
          B.先平均分配后復(fù)制
          C.只復(fù)制
          D.只平均分配
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物從周?chē)沫h(huán)境中吸收并不斷積累某種元素或難以分解的化合物，使該物質(zhì)在生物體內(nèi)的濃度超過(guò)環(huán)境中濃度的現(xiàn)象，稱(chēng)為_(kāi)____________。
          

			
          

			
          
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